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科目: 來源: 題型:解答題

同學們從攀枝花大黑山上采集到一種石灰石礦石.為測定其中碳酸鈣的含量,他們?nèi)?20g這種礦石樣品進行煅燒(所含雜質(zhì)不反應),充分反應后測得剩余固體的質(zhì)量為87g.
(1)煅燒過程中生成CO2的質(zhì)量為______g;
(2)該礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

按要求寫出下列反應的化學方程式.
(1)紅磷在氧氣中燃燒______;
(2)一氧化碳還原氧化鐵______;
(3)木炭在高溫下與氧化銅反應______;
(4)碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應______;
(5)石灰石與稀鹽酸混合______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某實驗小組的同學對實驗室久置的燒堿樣品進行分析其變質(zhì)程度,他們先稱取13.3克的燒堿樣品,配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關系如圖所示:
求:(1)該圖象中開始一段時間沒有氣體產(chǎn)生的原因______
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:單選題

化學實驗時正確、規(guī)范的操作方法,是保證實驗安全和成功的基礎.下列操作中正確的是


  1. A.
    用完酒精燈后應在第一時間吹滅,并蓋好燈帽放回原處
  2. B.
    不慎將濃硫酸灑在手上時,應立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液
  3. C.
    給試管里的固體物質(zhì)加熱時,試管口要向上傾斜與桌面成45度夾角
  4. D.
    用CO還原CuO時,先通CO將裝置中的空氣排盡后再開始加熱,防止裝置爆炸

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科目: 來源: 題型:填空題

t℃時,兩個裝有100克水的燒杯中,分別加入不帶結晶水的甲、乙物質(zhì)各80克,充分攪拌.根據(jù)如圖溶解度曲線判斷,此時________溶液是飽和溶液,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某工廠需要200kg氫氣制備高純度硅.若用電解水的方法制取這些氫氣,需消耗水的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象,用分子和原子的相關知識解釋錯誤的是


  1. A.
    濕衣服晾在太陽底下干得快--溫度升高,水分子運動速率加快
  2. B.
    給自行車輪胎打氣--壓強變大,分子之間的間隔變小了
  3. C.
    點燃不純的氫氣發(fā)生爆炸--點燃時,氫分子的體積變大
  4. D.
    氧氣和液氧都能幫助許多物質(zhì)燃燒--相同物質(zhì)的分子化學性質(zhì)相同

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述不正確的是


  1. A.
    氯化鈉可作調(diào)味品
  2. B.
    一氧化碳能溶于水
  3. C.
    鹽酸能除鐵銹
  4. D.
    活性炭作除臭劑

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科目: 來源: 題型:解答題

一氧化碳還原氧化銅的實驗,在實驗過程中若A組同學裝入4g CuO,如果充分反應,那么在理論上他們應獲得單質(zhì)銅多少克?(請寫出規(guī)范的解題步驟)

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科目: 來源: 題型:解答題

某學生對家中廚房的燃煤環(huán)境進行了觀察和思考,請你推測他的部分思考內(nèi)容:
(1)煤爐里煤燃燒時,聞到一股刺激性氣體,他聯(lián)想到做硫在空氣中燃燒實驗時也聞到過這股氣味,由此他推測煤燃燒時有______生成;
(2)他發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)的鋼鐵制品易發(fā)生銹蝕,他推測上述具有刺激性氣味的氣體在廚房內(nèi)潮濕空氣中轉(zhuǎn)化成了一種酸霧,由此,他又進一步聯(lián)想到了自然界中的“酸雨”,還想到了我國的酸雨是以“硫酸型”為主的原因.現(xiàn)請你對酸雨中含的硫酸的形成,酸雨對鋼制品腐蝕原理,依次用化學方程式表示為:______、______.后一個反應屬于______反應(填基本反應類型).

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同步練習冊答案