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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué).
Ⅰ.食品問(wèn)題一直是人們關(guān)注的話題.
(1)在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,是我國(guó)為解決______(填“甲狀腺腫大”,“貧血”或“骨質(zhì)疏松”)而實(shí)施的項(xiàng)目.
(2)我市盛產(chǎn)的大豆中富含基本營(yíng)養(yǎng)素(糖類、油脂、蛋白質(zhì))中的______.
Ⅱ.材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請(qǐng)用下列三種材料的對(duì)應(yīng)字母填空.
A.有機(jī)合成材料     B.金屬材料     C.天然有機(jī)高分子材料
(1)塑料制品屬于______.(2)棉花、羊毛屬于______.
(3)可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于______.
Ⅲ.節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律.
(1)開(kāi)發(fā)______等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問(wèn)題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染.
(2)煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少______氣體(寫化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們掌握了一些化學(xué)知識(shí),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答生產(chǎn)和生活中的一些問(wèn)題.
(1)新裝修的房屋內(nèi)空氣中往往含有較多的甲醛(CH2O)等有毒物質(zhì),甲醛屬于______(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).在搬入新裝修房屋之前,除采取通風(fēng)等措施外,還可利用“光觸媒”技術(shù),即在光和TiO2作催化劑的條件下,將甲醛與空氣中的某物質(zhì)反應(yīng)生成無(wú)毒的二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(2)日常生活中可用______除去熱水瓶中的水垢.
(3)ClO2作為一種新型自來(lái)水消毒劑.現(xiàn)用Cl2與NaClO2制取ClO2,同時(shí)生成NaCl,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(4)從課本中我們知道,金屬開(kāi)采時(shí)間是有限的.請(qǐng)你對(duì)金屬資源的開(kāi)發(fā)和利用提一條合理化的建議______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某食品加工廠生產(chǎn)醬油中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%,該廠日產(chǎn)醬油15t.試計(jì)算該廠每月消耗氯化鈉的質(zhì)量是多少?________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.

(1)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____.
(2)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是______(填圖中字母).
(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)_____反應(yīng).
(4)在該反應(yīng)中,B和D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,向燒杯內(nèi)Na2CO3粉末滴入鹽酸,觀察燒杯中燃著的小蠟燭.觀察下面一支蠟燭的火焰先熄滅,上面一支隨后熄滅.
(1)請(qǐng)寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;
(2)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了CO2具有的性質(zhì)是:
①:______;
②:______.
根據(jù)以上性質(zhì),得出CO2的用途之一是:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______;
(2)接近飽和的A、B、C溶液,通過(guò)蒸發(fā)溶劑、升高溫度均能使它變成飽和溶液的是______;
(3)在tl℃時(shí),將50g A物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁偕郎刂羣2℃.在升溫過(guò)程中,A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)填空
(1)將錯(cuò)誤操作可能造成不良的后果填寫出來(lái).
①向燃著酒精燈內(nèi)添加酒精.后果:______
②傾倒液體藥品時(shí),標(biāo)簽沒(méi)有向手心.后果:______
③用量筒量取液體時(shí)俯視讀數(shù).后果:______
(2)化學(xué)儀器使用填空:
①滴加少量液體常用的儀器是______
②夾持鎂條燃燒的儀器是______
③用于洗滌玻璃儀器的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.

    取液時(shí)擠入空氣
  2. B.

    讀液體體積
  3. C.

    過(guò)濾
  4. D.

    熄滅酒精燈

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.下圖是元素周期表的一部分.
1  H
1.008
2 He
4.003
3 Li
6.941
4 Be
9.012



5 B
10.81
6 C
12.01
7  N
14.01
8  O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
11 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)相對(duì)原子質(zhì)量為22.99的元素屬______(填“金屬”或“非金屬”).
(2)科學(xué)家宣布,現(xiàn)已人工合成了第120號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為_(kāi)_____.
(3)與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______(填元素名稱).
(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是______填化學(xué)式).
(5)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______(填字母)
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對(duì)原子質(zhì)量不同 C.中子數(shù)不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

從大豆中提取并初步認(rèn)識(shí)油脂的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①將5g大豆研碎;②將研碎的大豆放入試管中,再加入10mL己烷液體,振蕩后靜置幾分鐘;③過(guò)濾;④將盛放濾液的小燒杯放人一個(gè)盛有熱水的大燒杯中,通過(guò)熱水浴蒸發(fā)掉己烷(裝置如下圖);⑤將大豆油移入試管,再加入10mL水,振蕩后靜置,豆油浮在水面上.根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)將大豆研碎的目的是______.
(2)得到乳濁液的實(shí)驗(yàn)步驟是______(選填①、②、③、④、⑤).
(3)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的加熱方式--熱水浴,下列說(shuō)法正確的是______.
①任何物質(zhì)的加熱都可采用熱水浴;②小燒杯內(nèi)試劑受熱溫度不超過(guò)100℃;③小燒杯內(nèi)試劑受熱較均勻.
(4)提取豆油所依據(jù)的原理是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案