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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究(B是常用的建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去):

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

A的主要成分         ,B的主要成分          ,X是          。

 (2)寫出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:

                               ;⑤                           。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

甲乙丙丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,一會兒紅色就消失了。

【猜想】:甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;

乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故;

丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;

。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān)。

【查閱資料】:碳酸鈉溶液顯堿性。

【理論分析】:

      (1)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是

                                                                  。

      (2)乙同學(xué)的猜想也不正確,理由是                    。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】

      (3)為證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需作如下實(shí)驗(yàn),請完成下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計這一步驟的目的

1.用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液。

                    。                      

2.在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油。

                    

      (4)通過以上實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會兒紅色又消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān)。若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)證明并完成有關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)方法

觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。

質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會消失,則證明

 ①                     。

方案二:

                  

                  

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

某化學(xué)研究小組對當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究。稱取石灰石樣品8g,把40g稀鹽酸分四次加入樣品中,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng),二氧化碳不溶解)。

實(shí)驗(yàn)序號

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g

第1次

10

5.5

第2次

10

3

第3次

10

1.6

第4次

10

m

(1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=         g。

(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          

(3)計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果保留0.1%)

【解析】(1)由第一次剩余物質(zhì)質(zhì)量可以看出加入10克鹽酸可以溶解固體8-5.5=2.5克,而第三次只溶解了3-1.6克=1.4克,說明碳酸鈣已經(jīng)反應(yīng)沒了,剩余的1.6克即為雜質(zhì)了,故第四次加入10克酸后還應(yīng)該剩余1.6克,因?yàn)殡s質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),

(2)共8克固體,雜質(zhì)為1.6克說明碳酸鈣的質(zhì)量為8-1.6=6.4克,故石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.4克/8=80%

(3)可以選擇第一組,反應(yīng)掉碳酸鈣的質(zhì)量為(8-5.5)g,據(jù)此就可以計算10克鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量了,具體步驟見答案。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是                                (    )

              

A.焚燒毒膠囊   B.雪融為水     C.折疊紙人  D.菠蘿榨汁

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

均衡膳食,有利于人體健康。某同學(xué)食物中的缺乏維生素,下列食物中能為他提供豐富維生素的是                                           (    )

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。2.5微米以下的細(xì)顆粒物主要來自化石燃料的燃燒等,為了減少大氣污染,我們應(yīng)該少用自化石燃料。以下不屬于化石燃料的是                       (  )

A.石油         B. 煤炭      C.酒精   D.天然氣

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活處處有化學(xué),下列生活習(xí)慣或做法不合理的是                  ( 。

A.菜刀用后洗凈擦干                    B.用洗衣水沖馬桶

C.用便宜的地溝油炒菜                  D.家電不用時切斷電源

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中科院廣州化學(xué)研究所研制成功一種利用納米技術(shù)高效催化二氧化碳合成的可降解塑料-聚碳酸酯.這種可降解塑料是指在較短的時間內(nèi)、在自然界的條件下能夠自行分解成小分子的塑料.下列說法不正確的是           ( 。

A.聚碳酸酯是由許多小分子聚合而成的大分子,屬于有機(jī)高分子材料

B.這種技術(shù)的運(yùn)用可以消耗二氧化碳而減少溫室氣體的排放

C.可降解塑料的降解過程主要發(fā)生物理變化

D.使用可降解塑料可從根本上解決“白色污染”

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

膠囊是由制藥級明膠制成的,有些不法分子用含鉻嚴(yán)重超標(biāo)的工業(yè)明膠制膠囊給人體帶來一定危害。下圖為元素周期表中鉻元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是  ( 。                                                                                                                              

A.鉻原子核內(nèi)中子數(shù)為28                                        

B.鉻為非金屬元素 

C.鉻原子的相對原子為52.00 g        

D.鉻原子核外電子數(shù)為52

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我們已經(jīng)學(xué)過許多化學(xué)用語,下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是          ( 。

A.純堿的化學(xué)式:NaOH          B. 2個氫原子:H2

C.鐵離子的符號:Fe2+                     D. 二氧化氮中氮為+4價:

 

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同步練習(xí)冊答案