（14分）實驗室制取氣體的常用裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題。

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：①          ；②          。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是        （填字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：               。

（3）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：        并據(jù)此選擇上圖中         （填字母）組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。

（4）小明將實驗室制取二氧化碳后的廢液靜置，取上層清液50g，向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液。她根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出下圖，其中縱坐標(biāo)m是實驗得到的沉淀或氣體的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示的是加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量。試計算：

①50g廢液中含氯化鈣的質(zhì)量；

②b點表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

對于化學(xué)的認(rèn)識，下列敘述不合理的是

A．利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件

B．化學(xué)能解決世界上所有的問題

C．利用化學(xué)保護環(huán)境，使人類生活得更美好

D．利用化學(xué)合成藥物，保障了人體健康

目前，全世界都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟和低碳生活，“綠色出行”正是體現(xiàn)“低碳生活”的方式之一�！熬G色出行”指的是所有節(jié)約能源．提高能效．減少污染．有益健康．兼顧效率的出行方式。下列各項：①能乘坐地鐵，就不乘坐地面交通工具②自駕車能夠做到環(huán)保駕車．文明駕車③盡量合乘車，減少空座④騎自行車⑤步行。其中符合“綠色出行”理念的是

A．④⑤        B．①④⑤       C．①②④⑤    D．①②③④⑤

下列物質(zhì)的用途，是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．氧氣用于急救病人          B．金剛石刻劃玻璃

C．活性炭除去冰箱內(nèi)異味      D．干冰進行人工降雨

具備化學(xué)知識會使我們的生活方式更加科學(xué)。下列說法不正確的是

A．吃松花蛋時，為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味，可加入少量食醋

B．利用高溫殺毒的原因是能夠破壞蛋白質(zhì)的生理活性

C．用硫酸銅溶液浸泡粽子葉，包出的粽子色澤艷麗，營養(yǎng)豐富

D．尼古丁是一種劇毒興奮劑，會使吸煙者產(chǎn)生依賴，所以我們要拒絕煙草

下列“關(guān)于家庭用水的問卷調(diào)查”的問題，需要進行實驗后才能回答的是

A．您家使用的是自來水廠的自來水嗎？ 

B．您家使用的是硬水，還是軟水？

C．您家用水是否有二次使用的情況（如洗完菜后，沖廁所）?

D．您家中有哪些節(jié)水措施 ？

下列日常生活用品，用有機合成材料制作的是

A．瓷花瓶          B．切菜刀      C．食品保鮮膜       D．玻璃鋼餐桌

某偏遠山村學(xué)校食堂的中餐食譜為：主食：米飯，配菜：炒土豆．咸蘿卜．白菜湯。為強壯身體．均衡營養(yǎng)，在"心連心"活動中，最好送去的是

 A．雞蛋和牛肉     B．豬油和菜油  C．小白菜和大白菜 D．白糖和紅糖

我國“化學(xué)”一詞最早出于《化學(xué)鑒原》（1871年）。該書把一種元素翻譯為“矽（xi）”。在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為

A．錫             B．硒          C．氧            D．硅

下列化學(xué)用語書寫正確的是

A．氦氣：He₂                            B．氧化鐵：FeO  

C．4個氫分子：4H          D．3個硝酸根離子：3NO₃^－