某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下圖所示實驗裝置。

⑴ 打開分液漏斗，發(fā)現(xiàn)其中的液體不能流下，可能的原因是­­­­­­­­­­­­­­        ；

⑵ 解決好上述問題后，使其中的無色液體與試管中的固體接觸反應(yīng)，可觀察到氣球脹大現(xiàn)象。請分別寫出一個符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學(xué)方程式：

①：分解反應(yīng)­­­­­­­­­­­­­­            ；

②：化合反應(yīng)：­­­­­­­­­­­­­­            ，氣球脹大的原因­­­­­­­­­­­­­­                          ；

⑶ 若分液漏斗中液體為稀鹽酸，加入下列哪些固體物質(zhì)能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并使氣球脹大的是­­­­­­­­­­­­­­       （填序號）。   ①Na₂CO₃     ②Zn     ③Cu      ④NaCl  

A．①②          B．①②③              C．①②④          D．①②③④

【解析】（1）分液漏斗內(nèi)液體不能滴下，跟壓強(qiáng)有關(guān)系．

（2）根據(jù)氣球膨脹，可知液體和固體可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了氣體，也可能是固體物質(zhì)溶于水放出大量的熱，試管中的空氣膨脹導(dǎo)致；

⑶根據(jù)能和鹽酸生成氣體進(jìn)行解答

某同學(xué)甲設(shè)計了如下圖1所示的實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

 圖1                                             圖2

⑴ 按上圖1裝配好儀器，檢查裝置的氣密性的方法是­­­­­­­­­­­­­­                  ；　　

⑵ 拔掉橡皮塞（注射器不要拔掉），裝入足量石灰石，再用注射器吸入2mL的稀鹽酸，注意鹽酸不能多吸，原因是­­­­­­­­­­­­­­                   ；

⑶ 再按圖連接好裝置，塞緊橡皮塞，防止鹽酸注入時沖塞現(xiàn)象；

⑷ 將裝置放在天平左盤，并用砝碼游碼使天平平衡；

⑸ 快速下推注射器活塞，使反應(yīng)發(fā)生，此時錐形瓶內(nèi)現(xiàn)象為­­­­­­­­­­­­­­                 、瓶外的現(xiàn)象為­­­­­­­­­­­­­­                   ；

⑹ 反應(yīng)結(jié)束后，再進(jìn)行第2次稱量，發(fā)現(xiàn)稱量值沒有發(fā)生變化；

⑺ 同學(xué)乙設(shè)計了如圖2所示的裝置來驗證質(zhì)量守恒定律，先把錐形瓶傾斜，再把氣球中的鎂粉倒入瓶中。試判斷反應(yīng)后，他的裝置再次放在天平上     （填“能”或“不能”）保持平衡。為什么­­­­­­­­­­­­­­               。

鎂將成為2 1世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料，我國含有非常豐富的鎂資源。

占地球表面積70％的海洋是天然的鎂元素寶庫，海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如下圖所示(圖中A、B、C均表示主要成分)，鹵水中的主要成分有氯化鈉、氯化鎂等。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

⑴ C的化學(xué)式為­­­­­­­­­­­­­­    ▲    ；D的化學(xué)式­­­­­­­­­­­­­­    ▲    ；

⑵ 寫出D→氯化鎂的化學(xué)方程式：­­­­­­­­­­­­­­          ▲          ；

⑶ 金屬鎂在高溫下與氮氣化合反應(yīng)生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為－3。據(jù)此寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式­­­­­­­­­­­­­­          ▲          。

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組從超市購買了一瓶維C泡騰片。下圖是其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，為探究泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少，在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了以下實驗。

【查閱資料】：

⑴ 泡騰片遇水，自身內(nèi)的檸檬酸和NaHCO₃就會發(fā)生反應(yīng)：

3 NaHCO₃+H₃C₆H₅O₇= Na₃C₆H₅O₇+3 H₂O +3CO₂↑

⑵ 泡騰片自身的檸檬酸可能不足，再加入足量的鹽酸

NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+ CO₂↑（除碳酸氫鈉外，其它物質(zhì)與酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體）

⑶ CO₂在飽和的碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小，可以忽略不計。

【儀器】：天平、磁力攪拌器、500mL洗瓶、空膠囊、試管、錐形瓶、燒杯、100mL量筒、10mL量筒

【藥品】：蒸餾水、鹽酸、泡騰片

【步驟】：

⑴ 用天平稱量并記錄一個空膠囊的質(zhì)量m₁；

⑵ 在膠囊里裝滿泡騰片粉末，稱量并記錄總質(zhì)量m₂；

⑶ 準(zhǔn)備一小試管，放入小型磁力攪拌子。加入4mL鹽酸（足量），再把膠囊放到試管中；

⑷ 在500mL洗瓶內(nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液；

⑸ 小明用天平設(shè)法稱量出試管質(zhì)量m₃（膠囊質(zhì)量＋試管質(zhì)量＋鹽酸質(zhì)量＋攪拌子質(zhì)量）；

⑹ 把小試管小心放入洗瓶（如圖所示），蓋好洗瓶的蓋子，放在磁力攪拌器上；

⑺ 等待膠囊溶解，泡騰片與鹽酸作用，反應(yīng)接近完成，打開攪拌器，直至洗瓶內(nèi)無液體流出，用量筒接取洗瓶內(nèi)流出的液體讀數(shù)為V；

⑻ 從洗瓶中取出試管，擦干表面的水，測出試管內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量m_4。

【數(shù)據(jù)處理】：

⑴ 泡騰片的質(zhì)量＝­­­­­­­­­­­­­­        ；

⑵ 產(chǎn)生的CO₂質(zhì)量為­­­­­­­­­­­­­­        ；

⑶ 碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為­­­­­­­­­­­­­­        。

【問題討論】：

① 第⑸步中試管內(nèi)有液體，不易直接稱量，請你設(shè)計一種稱量方法：­­­­­­­­­­­­­­         ；

② 第⑹步中不小心有少量碳酸氫鈉溶液溢出，則此時流出的液體對最終實驗結(jié)

                                       果­­­­­­­­­­­­­­        （填“有”或“無”）影響。

③ 同學(xué)們認(rèn)為還可以根據(jù)排出溶液的體積來計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，缺少的數(shù)據(jù)為­­­­­­­­­­­­­­        ；查閱資料找到數(shù)據(jù)后，若某同學(xué)在量筒讀數(shù)時俯視讀數(shù)，則他測出的碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)跟實際值相比，是­­­­­­­­­­­­­­       的。（填“偏大”或“偏小”“不變”）。

PM2.5是粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物，直徑相當(dāng)于人類頭發(fā)的1/10大小，不易被阻擋。被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。

國內(nèi)首家生產(chǎn)出一體式PM2.5測量儀的公司曾在一個50立方米的房子內(nèi)做過實驗，沒點煙前PM2.5數(shù)值是198毫克/立方，點燃一支香煙，數(shù)值在1分鐘內(nèi)瞬間上升到685毫克/立方，兩支香煙是1394毫克/立方，其中90%來源于二手煙中的微顆粒物。抽空多去野（如森林或海邊）外走一走，那里的PM2.5值很低。

⑴ PM2.5其實就是我國計入空氣首要污染物的­­­­­­­­­­­­­­        （填字母序號）

 A．氮氧化物　　B.二氧化硫　　C.一氧化碳　　D.可吸入顆粒物

⑵ 頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售，醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛好者灰霾天最好待在家里，若要外出必須戴好口罩。常用的三種口罩過濾孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無紡布口罩在10微米左右；③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右。則選擇更有效的口罩是­­­­­­­­­­­­­­        （填序號）；

⑶ 佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的­­­­­­­­­­­­­­       作用；

⑷ 常州市的PM2.5含量均值是夏季最低，冬季最高，這是由于­­­­­­­­­­­­­­        原因，日常生活中你認(rèn)為能減少PM2.5的措施有­­­­­­­­­­­­­­        、­­­­­­­­­­­­­­        。

201年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱。請回答下列問題：

⑴ 有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是­­­­­­­­­­­­­­        ，在家庭中使硬水軟化的方法是­­­­­­­­­­­­­­        ；

⑵ 有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是­­­­­­­­­­­­­­        ，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入­­­­­­­­­­­­­­        ；

⑶ 熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH₃COOH + Mg(OH)₂ = (CH₃COO)₂Mg +2H₂O ，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是­­­­­­­­­­­­­­              。

【解析】1）根據(jù)硬水、軟水與肥皂水混合所出現(xiàn)現(xiàn)象的明顯不同，確定使用肥皂水區(qū)分硬水與軟水；

（2）明礬溶于水形成的膠狀物能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面，加快沉降速度；活性炭具有吸附作用；

⑶利用鹽酸等常見的酸與碳酸鈣的方程式對比書寫乙酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，氣候變化問題進(jìn)一步成為人類關(guān)注的熱點，下列認(rèn)識不正確的是：

A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐     B．開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品     D．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行出行

在實驗室的下列做法中正確的是

A. 為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶

B. 為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品或嘗藥品的味道

C. 為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時，標(biāo)簽不能向著手心

D. 為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向

利用化學(xué)知識對下列說法進(jìn)行判斷，其中正確的是

A. 用鐵礦石煉鐵發(fā)生的是物理變化

B. 天然氣燃燒的反應(yīng)是：CH₄ +2O₂CO₂ +2H₂O，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 綠色植物合成葡萄糖的過程中將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 硝酸銀溶液能與銅片反應(yīng)，說明金屬銀的活動性比銅強(qiáng)

食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法不會危害人體健康的是

A. 蒸饅頭時加適量的純堿            B. 制香腸時加過量的亞硝酸鈉

C. 用霉變的花生做魚皮豆            D. 運輸海鮮品時用甲醛溶液浸泡