有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、食鹽，還有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，將其經(jīng)去渣去臭處理后轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。結(jié)合生活實際回答：

（1）采取       操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙， 所需要的玻璃儀器

有                                                              。     

（2）用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？                        。

（3）把生活污水回收處理，進行再利用的目的是什么？                            

(4) 某學(xué)生把渾濁的泥水過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，請你分析造成濾液渾   濁的原因有

哪些？                           (答出一點即可)，你準(zhǔn)備如何補救？             。

用來測定空氣成分的方法很多， 圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。

第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。                                                           請回答下列問題：

（1）上面的實驗同時證明了氮氣有                 的化學(xué)性質(zhì)。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是                       。

(3）某同學(xué)對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是：__________                                         。

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱：①             ，②           。

（2）實驗室通常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    （填序號，

下同），收集裝置是  ­­­ 。該反應(yīng)的文字表達式為                                 。

（3）F裝置可用來測量生成的二氧化碳氣體的體積，其中在水面上防一層植物油的目的     

是                    ，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果    （填“有”或“沒有”） 明

顯影響。

（4）實驗室用高錳酸鉀（KMnO₄）制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        ，收集裝置是       。該反應(yīng)的文字表達式為                       。該反應(yīng)屬于       _______ 基本反應(yīng)類型。

(5)某同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO₄放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂，實驗結(jié)束時，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O₂大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進行了如下探究：

【提出猜想】猜想l：反應(yīng)生成的MnO₂分解放出O₂；猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀（K₂MnO₄）

分解放出O₂ 做出上述猜想的理由是____________________________ 。

【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組，分別進行以下實驗：

①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO₂，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO₂的質(zhì)量不變。則猜想_______錯誤。

②第二組同學(xué)取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法，也得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實驗方法是______________________________________ 。

【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn)，K₂MnO₄受熱只能部分分解，經(jīng)分析可能是生成物氧化鉀（K₂O）

對其分解產(chǎn)生影響。請設(shè)計實驗方案驗證：______________________________。

【實驗反思】通過以上實驗探究，該生對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識：必須通過認(rèn)真分析，

用實驗來加以證明。

下圖所示的實驗中，有化學(xué)變化發(fā)生的是

A．干冰升華      B．CO₂溶于水   C．加熱煉制石油    D．自制凈水器凈水

下列化學(xué)實驗操作，正確的是

A．點燃酒精燈       B．檢查氣密性       C．讀取液體體積    D．加熱液體

鎢是熔點最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲，有“光明使者”的美譽。冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣（CaWO₄），鎢酸鈣中鎢（W）的化合價為

A．-6             B．+4           C．+6           D．+7

以下是一些關(guān)于溶液的說法：①無色；②混合物；③化合物；④均一；⑤穩(wěn)定；⑥各部分性質(zhì)相同。其中正確的是

A．①③④⑤         B．①②④⑤        C．②④⑤⑥        D．①③⑤⑥

金屬元素在自然界里分布并不均勻，如智利富藏銅礦，澳大利亞多鐵礦，山東的黃金儲量居我國首位。下列敘述不正確的是  

A．鐵礦石的主要成分是鐵的化合物      B．地殼中質(zhì)量最豐富的金屬元素是鋁

C．石灰石也是煉鐵的原料              D．自然界中沒有單質(zhì)銀

下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說法中不正確的是

A．從煤中獲得焦炭、煤焦油、煤氣等的過程是化學(xué)變化 

B．都屬于混合物

C．都是蘊藏量有限的、不可再生的能源            

D．完全燃燒時對空氣不會產(chǎn)生污染

下列化學(xué)變化的過程需要吸收熱量的是

A．鎂與鹽酸的反應(yīng)                   B．高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)

C．白磷在空氣中緩慢氧化             D．蠟燭在空氣中燃燒