向盛有22.3g Na₂CO₃和NaCl組成的混合固體的燒杯中，充分溶解后共加143.1g的水．然后向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸（已知氯化鈉與稀鹽酸不反應(yīng)），放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：請計算：
（1）當充分反應(yīng)后，放出氣體的質(zhì)量為多少？
（2）混合物固體中含有NaCl多少克？
（3）當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時（即A點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求該溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

下列氧氣的用途中利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是
a 氣焊　 b 煉鋼　 c 醫(yī)療　 d 潛水　 e 火箭發(fā)射．

1. A.
   abc
2. B.
   ae
3. C.
   abde
4. D.
   abcde

實驗室一瓶氫氧化鈉溶液長期暴露在空氣中可能變質(zhì)，若變質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________．為檢驗其是否變質(zhì)，甲、乙、丙三同學分別用酸、堿、鹽三種類別試劑中的一種進行實驗，均能達到目的．甲________；乙________；丙________．

化學正日益滲透到社會生活得各個方面，如環(huán)境、能源、材料、健康等．
（1）某空間站能量轉(zhuǎn)化有兩條途徑：當向陽時利用光電轉(zhuǎn)化器將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，背陽時利用氫氧燃料電池將______能轉(zhuǎn)化為______能．
（2）制作三鮮水餃的主要原料有蝦仁、雞蛋、韭菜、面粉等，其中能為人類提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、______．
（3）房屋裝飾常用到鋁合金、玻璃、涂料等材料，其中屬于硅酸鹽材料的是______．
（4）為減少溫室氣體排放，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含碳元素的NH₃燃燒產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量．將NH₃燃燒的化學方程式補充完整：4NH₃+3O₂6H₂O+______．

用化學用語填空：
（1）①2個氨氣分子________；②3個磷酸根離子________．

2013年4月20日晨四川雅安發(fā)生7.0級地震，地震中許多原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．
（1）若要測定該水源的酸堿度，最適宜的是______（填字母）．
A．．酚酞溶液　　　B．pH試紙　　　C．石蕊溶液
（2）若要降低水的硬度，可采用的方法是______ （填一種方法）．
（3）為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生，需對災(zāi)民的居住環(huán)境進行消毒．現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300Kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液______．

過氧化鈉（Na₂O₂）是呼吸面具中常用的供氧劑．某�；瘜W小組的同學在老師的指導(dǎo)下，對過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的原理進行如下實驗探究．
Ⅰ．用下圖所示的裝置組合和藥品進行實驗：
（1）裝置B中存在以下的反應(yīng)：X+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O，其中X的化學式為______．若裝置B中氫氧化鈉溶液改用紫色石蕊試液，實驗中可看到的化學反應(yīng)現(xiàn)象是______．
（2）反應(yīng)一段時間后，將帶火星的木條放在C處，木條復(fù)燃，說明過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)有______生成．
Ⅱ．過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)完全后，取裝置A中反應(yīng)的固體進行以下實驗：

（1）實驗流程圖中，“有氣體生成”的氣體是______．
（2）結(jié)合質(zhì)量守恒定律推斷，“反應(yīng)后的固體”是______．
Ⅲ．交流討論：
過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的生成物只有兩種，該反應(yīng)的化學方程式為______．

以下物質(zhì)的用途主要和其化學性質(zhì)有關(guān)的是

1. A.
   干冰用于人工降雨
2. B.
   用稀硫酸除鐵銹
3. C.
   氦氣用于填充氣球
4. D.
   用水做致冷劑

石灰乳是________（懸濁液、乳濁液、溶液），澄清石灰水中溶質(zhì)是________（寫化學式）．將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中變________色，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________．

為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，某興趣小組設(shè)計了圖5所示的四組實驗方案，其中不能達到實驗?zāi)康氖?/h1>

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   
   圖　5