科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)化學(xué)部分 題型:探究題
某同學(xué)看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的,里面充有氣體。他進(jìn)行了如下探究:
提出問題:…… 建立假設(shè):袋內(nèi)氣體可能是二氧化碳。 實(shí)驗(yàn)方案:將燃著的木條伸入已收集滿該氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。 獲得證據(jù):…… 得出照論:…… |
(1)他提出的問題是____________________。
(2)其他同學(xué)一致認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案是不合理的,正確的實(shí)驗(yàn)方案是:將收集的該氣體 ____ __ _,觀察現(xiàn)象。
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江湖州卷)化學(xué)部分 題型:計(jì)算題
2010年全國兩會(huì)期間,與會(huì)人員領(lǐng)到的會(huì)議通知、日程表、便簽紙等都是外觀與普通紙相似的“石頭紙”!笆^紙”的主要原料為碳酸鈣,加上少量聚乙烯和膠合劑制成(聚乙烯和膠合劑不溶于水且不與鹽酸反應(yīng))。
(1)“石頭紙”中的碳酸鈣屬于______(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)為了測定某種“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取該種“石頭紙”樣品l0克,加人100克7.3%的鹽酸溶液充分反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.48克;經(jīng)過濾干燥后稱得固體殘?jiān)|(zhì)量為2克;
該同學(xué)想出甲、乙、丙三種計(jì)算方案:
甲:根據(jù)“反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量106 .48克,可知二氧化碳的質(zhì)量,……”求解;
乙:根據(jù)“反應(yīng)后經(jīng)過濾干燥后稱得固體殘?jiān)馁|(zhì)量2克,可知樣品中碳酸鈣的質(zhì)量, ……”求解;
丙:根據(jù)“100克7.3%的鹽酸溶液,可知參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量,……”求解。
以上方案中,不正確的是_____ _____。
(3)根據(jù)上述的某個(gè)正確方案計(jì)算該“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_______________
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)部分 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是
A.氧氣約占空氣總體積的1/5 B.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體
C.硫在空氣中燃燒比在氧氣中劇烈 D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)部分 題型:選擇題
下列操作與水的凈化過程無關(guān)的是
A.吸附 B.沉淀 C.蒸餾 D.電解
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)部分 題型:選擇題
2011年被聯(lián)合國定為“國際化學(xué)年”,以紀(jì)念化學(xué)對人類的貢獻(xiàn);“低碳城市,兩
型社會(huì)”是十堰市城市發(fā)展的新目標(biāo)。下列做法中,既遵守化學(xué)規(guī)律,又符合新目標(biāo)的是
A.焚燒廢舊塑料以解決“白色污染”問題
B.為增加蔬菜產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥和化肥
C.使化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向環(huán)境友好的方向發(fā)展
D.使用含硫煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電,以保證電力供應(yīng)
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)部分 題型:選擇題
下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋錯(cuò)誤的是
A.水沸騰時(shí),掀開壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
B.濕衣服晾在太陽底下干的快,說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.44mL的水與56mL乙醇混合后溶液的體積為96mL,說明分子間有間隙
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)部分 題型:選擇題
下列關(guān)于燃燒或滅火的操作,其表述正確的是
A.圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
B.若將圖2中的白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現(xiàn)象
C.圖3中移走石油液化氣灌是為了使其與氧氣隔絕
D.圖4中用水滅火時(shí),水的作用是降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)部分 題型:選擇題
A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如下反應(yīng):A+B→C+D F列說法正確的是
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,10gA與l0gB充分反應(yīng)后生成C與D的質(zhì)量之和一定為20g
B.若B是氧氣,C、D分別是二氧化碳和水,則A中一定含有碳、氫、氧三種元素
C.若A、C是單質(zhì),B、D是化臺物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.若C、D分別是鹽和水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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