科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學 題型:填空題
(3分) 聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”,其活動主題為“化學——我們的生活,我們的未來”。
(1) 化學——使生活豐富多彩。新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰原子(Li)的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鋰離子的符號為 ;
(2)化學——為健康保駕護航,超超奶奶骨質(zhì)疏松,醫(yī)生建議奶奶服用含葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11 O7)2 】的補鈣劑。則葡萄糖酸鈣中所含碳氫元素質(zhì)量比為 ;
(3) 化學——讓未來充滿希望,納米材料石墨烯可能幫助科學家實現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想。石墨烯由碳原子構(gòu)成,請推測石墨烯可能具有的一條化學性質(zhì) ;
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學 題型:填空題
(4分)江西是個好地方。鄱陽湖上漁船飄,鎢礦稀土是寶藏,南豐桔子甜又香,景德鎮(zhèn)瓷器美名揚…
(1) 鄱陽湖水屬于 (填“純凈物”或“混合物”);
(2) 贛南有豐富的鎢礦,制作燈絲選用鎢而不用其他金屬的原因是鎢具有 的性質(zhì);
(3) 南豐桔子中的桔汁除含有豐富的維生素外,還含有的營養(yǎng)素是 ;
(4)青花瓷圖案所用顏料成分之一——藍紫色的硅酸銅鋇(化學式為 BaCuSi2Ox,其中銅元素顯+2價)則x 的數(shù)值為 。
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學 題型:填空題
(3分)向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 (填序號);
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 (填“甲”或“乙”);
(3)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的 (填序號)。
A.甲、乙都是飽和溶液
B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙
D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學 題型:推算題
(4分)如圖所示A~G是初中化學常見的物質(zhì)。圖中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物。請回答:
(1)G的化學式為 ,E與F發(fā)生化學反應(yīng)的基本類型是 ,寫出物質(zhì)B的一種用途 ;
(2)C、D發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可能為 。
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學 題型:填空題
(5分) 下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱 。收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì) ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是 (填序號),反應(yīng)的化學方程式為 ;
(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是 (填選項)。
A.a(chǎn)→b→c→d B.b→a→c→d
C.c→d→a→b D.d→c→b→a
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學 題型:探究題
(6分)某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成:
【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是 ;
【交流討論】(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是 。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是 ;
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和一種堿,該反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學方程式為 。
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學 題型:探究題
(5分)鋁制品在日常生活中應(yīng)用廣泛,但鋁制品卻不宜長時間盛放腌制食品。資料顯示:“鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護……氯化鈉也會破壞氧化膜的結(jié)構(gòu),加速鋁制品的腐蝕。”
【提出問題】氯化鈉溶液中的哪一種離子對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用?
【實驗方案】
實驗序號 |
實驗1 |
實驗2 |
實驗3 |
方 案 |
|||
現(xiàn) 象 |
A中鋁片表面有紅色固體析出;B中鋁片五明顯現(xiàn)象。 |
② |
與A中的現(xiàn)象相同 |
結(jié) 論 |
溶液中對氧化膜產(chǎn)生了破壞作用的離子可能是 ① 。 |
除去表面氧化膜的鋁片會與CuSO4溶液反應(yīng)。該反應(yīng)的化學方程式 ③ 。 |
驗證了實驗1的結(jié)論。 |
【反思】針對實驗3,瑩瑩認為還應(yīng)增做一個對比實驗,她的方案是向B試管中再加入Na2SO4溶液,結(jié)構(gòu)無明顯現(xiàn)象。該實驗可這么溶液中對氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是 ⑤ 。
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)化學 題型:計算題
(6分) 某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到,導致25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸泄漏,并向路基兩邊蔓延,接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險情。請回答:
(1)25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸中含H2SO4的質(zhì)量為 ;
(2)計算:中和泄漏的硫酸,理論上需要多少噸氫氧化鈣;
(3)處理一定量的硫酸,理論上既可用m1噸的氫氧化鈣粉末,也可選用m2噸的氧化鈣粉末,還可用m3噸碳酸鈣粉末,則m1 、m2、 m3的數(shù)值大小關(guān)系為 。
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