物質的性質決定了物質的用途。

（1）現(xiàn)有下列物質：稀鹽酸、熟石灰、純堿、小蘇打、大理石五種物質，寫出符合下列要求的物質的名稱或化學式。

①可用于金屬表面除銹的物質         。②用于改良酸性土壤的物質        

（2）有三瓶標簽已損壞的無色溶液，只知道它們分別是鹽酸、BaCl₂溶液和Na₂CO₃溶液。某同學認為不用任何實際即可鑒別，他的鑒別依據(jù)是將三種溶液兩兩混合，混合時會產(chǎn)生沉淀的兩種溶液是       ，會產(chǎn)生氣泡的兩種溶液是       ，無明顯現(xiàn)象的兩種溶液是       。

生活中有些胃藥含有氫氧化鋁[Al(OH)₃]。請回答下列問題：

（1）它在人的胃內起什么作用            。

（2）Al(OH)₃中鋁、氧、氫三種元素的質量比為            。

（3）鋁元素的質量分數(shù)為            。（計算結果精確到0.1%）

（1）下面是教材下冊中“物質溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象”的活動與探究。請你一同完成該探究并回答有關問題：

③根據(jù)物質溶解過程中發(fā)生的變化，說明NH₄NO₃固體溶解時擴散過程吸收的熱量      水合過程放出的熱量（填“＜”或“＞”或“＝”符號）。

（2）下圖“→”表示A在一定條件下可以轉化為B，“—”表示相連的兩種物質間在一定條件下可以發(fā)生反應。A、B、C、D各是一氧化碳、木炭粉、氧化銅、氧氣中的某一種物質，請你推斷（用化學式表示）：

B是         ，D是         。

請回憶“粗鹽提純”的活動與探究并回答下列問題：

（1）為了除去粗鹽中可溶性雜質氯化鎂（泥沙已除去），可進行如下操作：

①加水溶解②加過量的        溶液③過濾④順序不能交換的原因是         。

蒸發(fā)濾液的過程中，下列操作正確的是          。

A.把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內加熱

B.開始析出晶體后用玻璃棒攪拌

C.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱

D.待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱

下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a       ，b       。

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是       （填序號）。表示其反應原理的化學方程式為                              。

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及收集裝置為       。表示其反應原理的化學方程式為          。

現(xiàn)有銀、鐵、銅三種金屬絲，為探究它們的金屬活動性順序，某同學設計了如下實驗方案，請你根據(jù)他記錄的相關信息，回答下列問題：

（1）填寫下表“實驗現(xiàn)象”

（2）三種金屬的活動性由強到弱的順序是              。

（3）寫出鐵與稀硫酸反應的化學方程式                。

請回憶觀察過的“木炭還原氧化銅”的實驗，并根據(jù)下列教材圖示回答問題：

（1）寫出木炭還原氧化銅的化學方程式         ；

（2）反應一段時間后，為了進一步探究試管中剩余固體的組成，待試管冷卻到室溫后，為了進一步探究試管中剩余固體的組成，待試管冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，充分攪拌后過濾：

①若濾紙上留有黑色、紅色固體，而濾液為無色，則濾液中的溶質是         ，說明試管中的剩余固體為       ；②若濾紙上留有黑色、紅色固體，而濾液呈藍色，此時濾液中的溶質是        。

請回憶你和老師共同完成的酸和堿反應的實驗探究，并下列要求進行實驗的設計與分析：

（1）請你依據(jù)下圖設計一個酸和堿反應的探究實驗：

100g某硫酸銅溶液恰好與5.6g鐵完全反應。求：（1）生成銅的質量。[來源:Zxxk.Com]

（2）反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)。（計算結果精確到0.1%）

下列變化中只發(fā)生物理變化的是

A．銅在潮濕的空氣中生成銅綠                               B．酒精揮發(fā)

C．糧食釀成酒                                                                D．紙張燃燒