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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市初三調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                  

A.20%           B.25%          C. 85%           D.80%

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市初三調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

鋁是地殼中含量最高的金屬元素,在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。鋁原子結(jié)構(gòu)

示意圖為  。請回答:

(1)圖中x的數(shù)值為         ,鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為         。

(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中容易    電子而變鋁離子,符號為        。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市初三調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有氦氣、氧氣、食鹽、活性炭、甲烷、二氧化碳、硝酸銨,請按下列要求用化學(xué)式填空:

(1)可供給人類呼吸的氣體是_____________;(2)烹飪時(shí)用作調(diào)味品的是________

(3)可用作冰箱除味劑的是_______     ; (4)天然氣的主要成分是_____  ___

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市初三調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認(rèn)識,并能用所學(xué)的知識解釋一些問題。請按要求回答下列問題:

(1)服用含Al(OH)3的藥物來治療胃酸過多,其反應(yīng)方程式為               ,

     反應(yīng)類型是          反應(yīng)。

(2)鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥,首先看外觀,         的是磷肥,然后將另兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是        。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市初三調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_________。

(2)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是_____

A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離   B.跳樓逃生   C.藏在桌子底下等待救援

(3)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____________。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市初三調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

“綠化亞運(yùn)”是2010年廣州亞運(yùn)會(huì)的主題之一。為減輕大氣污染,必須要加強(qiáng)對工業(yè)廢氣和汽車尾氣的治理。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)化石燃料包括煤、石油和           。

(2)酸雨是指pH       5.6(填“>”、“<”或“=”)的降水,煤的燃燒是導(dǎo)致酸雨形成的主要原因。而正常雨水的pH約為5.6,原因是                  

                      

(3)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的氣體和無毒的氣體。該化學(xué)反應(yīng)的方程式為:                        。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市初三調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:

          I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳

         Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)

 (1)寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱:①               ,②               。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的   (填字母),化學(xué)方程式為                                   。

用該裝置和提供的試劑還可以制取CO2氣體,化學(xué)方程式為               

                         。收集方法是                  

檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是                          。

    (3)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和         (填字母)。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市初三調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

假期,王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好。她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分。

【查閱資料】通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,

王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種,發(fā)酵粉發(fā)酵過程會(huì)產(chǎn)生一種氣體,你認(rèn)為該氣體是_________。[來源:Zxxk.Com]

 (1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】王霞探究這種白色粉末的成分。

      取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無其他明顯現(xiàn)象,則該白色粉末不是__________ (填商品名) ;另取少量白色粉末于試管

中,加入_______,有無色氣體產(chǎn)生,王霞認(rèn)為白色粉末是純堿。

(2)【實(shí)驗(yàn)反思】小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)

性質(zhì)

碳酸鈉

碳酸氫鈉

溶解性

20℃時(shí)溶解度21.6g,溶解

時(shí)放熱

20℃時(shí)溶解度9.8g,溶解時(shí)

放熱

加熱

不分解

發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為

碳酸鈉、二氧化碳和水。

根據(jù)上面信息,檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是:20℃時(shí),在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果有白色固體剩余,則為________,否則為_______。

(3)在查找資料過程中,王霞同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿,是由于其水溶液顯堿性而得名,F(xiàn)要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性,把一小塊試紙放在玻璃片上,用沾有待測溶液的

玻璃棒點(diǎn)在試紙上,觀察顏色,與___       __對比,讀數(shù)。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市初三調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會(huì)患壞血病。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:

(1)“Vc”屬于________________化合物(填“無機(jī)”或“有機(jī)”);

(2)“Vc”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是________________;

(3)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:當(dāng)這些“Vc” 完全來自右圖的“維生素C”時(shí),則每次服用“維生素C”至少_______片;

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市初三調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題

工業(yè)上用電解NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2NaCl+2H2 O 2NaOH+H2↑+Cl2↑。現(xiàn)取一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液214.6g進(jìn)行電解,當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時(shí),生成0.4gH2。

(1)當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時(shí),生成Cl2的質(zhì)量為         g。

(2)當(dāng)NaCl完全反應(yīng)時(shí),所得NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(假設(shè)生成的Cl2和H2全部逸出)

 

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