科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省興化市茅山學(xué)區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)卷doc 題型:選擇題
生活中的現(xiàn)象可以用分子等微粒的知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是
A.氣體熱脹冷縮主要是因?yàn)闅怏w分子間的距離隨溫度的變化而改變
B.高錳酸鉀溶液稀釋后溶液顏色變淺紅甚至變?yōu)闊o(wú)色,是因?yàn)闃?gòu)成高錳酸鉀的微粒變小
C.分別蘸有濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒靠近時(shí),產(chǎn)生大量白煙,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
D.液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃,是因?yàn)橥N物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
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常溫常壓下在實(shí)驗(yàn)室收集NH3(氣體),與選擇收集方法無(wú)關(guān)的信息是
A.NH3的密度 B.NH3在水中的溶解性
C.空氣的密度 D.NH3的質(zhì)量
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用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)
B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.能產(chǎn)生干燥的二氧化碳?xì)怏w
D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
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按環(huán)保要求:凡是有顏色、異味的工業(yè)廢水都禁止排放。凈化此類廢水可采用的方法是
A.沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附 D.靜置
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下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是
A.四個(gè)氫氧根離子 4(OH-) B.碳酸鈉 NaCO3
C.硫酸鈉 Na2S D.三個(gè)鐵離子 3Fe3+
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在H2、OH-、H、H+ 四種微粒中,屬于分子的是
A.OH- B. H2 C.H D.H+
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實(shí)驗(yàn)室里用加熱的方法制取氧氣的過(guò)程,大致分為以下六個(gè)主要操作:①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將高錳酸鉀裝入試管里,并在靠近試管口處放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺(tái)上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)管從水面下取出。正確的操作順序是
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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(6分)
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空.
①兩個(gè)氧分子 ▲ ; ②三個(gè)銨根離子 ▲ ;
③五個(gè)氮原子 ▲ ; ④標(biāo)出碳酸鈣中碳元素的化合價(jià) ▲ ;
⑤氫氧化鋇 ▲ ; ⑥氦氣 ▲ ;
⑦硝酸鋅 ▲ ; ⑧硫酸鐵 ▲ ;
⑨硫酸 ▲ ; ⑩氧化鋁 ▲ ;
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的涵義:
①SO2 ▲ ; ②3S2- ▲ ;
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(3分)完成下列表格
物質(zhì)名稱 |
硝酸鉀 |
|
氮?dú)?/p> |
化學(xué)式 |
|
N2O4 |
|
氮元素化合價(jià) |
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|
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(7分)完成下列反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式,并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室雙氧水和二氧化錳制取氧氣: ▲ ,其中二氧化錳起 ▲ 作用。
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試劑的水中: ▲ ,液體的顏色變?yōu)?u> ▲ 色。
(3)銅絲在空氣中加熱: ▲ ,該反應(yīng)屬于 ▲ 反應(yīng)類型(填寫(xiě)基本反應(yīng)類型).
(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的原理: ▲ 。
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