科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:選擇題
如下圖,這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:選擇題
用代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是 2︰1
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:選擇題
通過化學(xué)式“CO2”可獲得的正確信息是
①表示二氧化碳這種物質(zhì) ②表示1個(gè)二氧化碳分子 ③二氧化碳屬于氧化物 ④二氧化碳相對(duì)分子質(zhì)量為44g ⑤碳元素的化合價(jià)為+2價(jià) ⑥二氧化碳由碳元素和氧元素組成 ⑦二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶8 ⑧1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成
A.①②③④⑥⑦ B.①③⑤⑥⑦ C.①②③⑥⑦ D.①②④⑥⑦⑧
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:選擇題
下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.水的電解 B.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 D.等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
(6分)通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì),請(qǐng)回答以下問題
(1)氮?dú)饧s占空氣體積的 ;供給呼吸的氣體是 。
(2)煤、石油和 是重要的化石燃料,大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過多的排放,導(dǎo)致全球變暖?茖W(xué)家采用高新技術(shù),將二氧化碳和氫氣在一定條件下組合,生成一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.節(jié)約使用紙張 B.分類回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋 D.減少使用一次性紙杯
(4)上海世博會(huì)在環(huán)保節(jié)能方面有一些新技術(shù)、新能源和新材料。下列表述不屬于上述情況的是 。
A.太陽(yáng)能的利用 B.地源熱泵節(jié)能技術(shù)的使用
C.世博會(huì)開幕倒計(jì)時(shí) D.園區(qū)內(nèi)交通工具實(shí)現(xiàn)零排放
E、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
(7分)水是寶貴的自然資源,是人類生命之源。
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是 (填字母)。
A.汽水 B. 礦泉水 C.蒸餾水 D. 經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體,其中白醋具有酸味,酒精具有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式 ;另外兩種無色液體可用多種方法區(qū)分,例如:加入 ,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分。
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
(4)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下,請(qǐng)回答:
(其中, 表示鈉原子, 表示氯原子, 表示氧原子)
C物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是 ,D物質(zhì)的名稱是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
(6分)請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?nbsp; (填字母),
A.它們都有毒 B.它們由同種分子構(gòu)成
C.它們都能溶于水 D.它們由同種元素組成
②二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請(qǐng)舉一例說明: 。
③在密閉容器中,將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒,生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W。現(xiàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) |
乙醇 |
氧氣 |
二氧化碳 |
水蒸氣 |
W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g |
48 |
80 |
0 |
0 |
0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g |
2 |
0 |
44 |
54 |
x |
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,得出表中x的值為 ;
(2)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 ;鈉元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是 。
Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填字母)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
(6分)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器。
(1)寫出用CO和赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程式 ,盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹。鋼鐵生銹的條件是 ,利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,這是利用了不銹鋼的 (填字母)。
A.耐腐蝕性 B.延展性 C.導(dǎo)熱性 D.導(dǎo)電性
(2)設(shè)計(jì)從廢水中回收硫酸亞鐵固體和銅的實(shí)驗(yàn)方案如下:
金屬X是 ,
寫出上述實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
① ②
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:填空題
(5分)
下列用字母表示的10種物質(zhì)是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。題中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。已知圈Ⅰ中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng),圈Ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)。
(1)Y是大理石的主要成分,則Y的化學(xué)式為 。
(2)N和F是常見的非金屬單質(zhì);衔顰和B的元素種類相同,化合物D和E的元素種類也相同,請(qǐng)寫出A →B反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,E+N反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)從上述物質(zhì)中任選物質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化,請(qǐng)分別寫出符合下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物質(zhì)的化學(xué)式。
現(xiàn)象 序號(hào) |
a處水液降低 |
b處液面降低 |
① |
|
|
② |
|
|
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
(8分)請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① , ② 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ,
收集氧氣可選用C裝置或 裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是 (填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②如果用如圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:
③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是
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