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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)17金屬的化學(xué)性質(zhì)(二) 題型:填空題

(10瀘州15).(1)鋁在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為              ;此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的    反應(yīng)。

(2)如圖所示,將部分鐵棒插入水中,部分露在干燥的空氣中,試判斷鐵棒哪一部分生銹更快        (填序號(hào))。

 

 

①插入水中的那部分鐵棒生銹更快 

②露在干燥的空氣中那部分鐵棒生銹更快 

③兩部分鐵棒生銹一樣快

 

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)17金屬的化學(xué)性質(zhì)(二) 題型:填空題

(10瀘州19).(1)工業(yè)煉鐵是用CO和Fe2O3反應(yīng)制得鐵,其化學(xué)方程式為_________。

(2)根據(jù)鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)順序判斷下列化學(xué)方程式正確的是     (填序號(hào))。

①3Fe+2AlCl3=3FeCl2+2Al  ②3Cu+2AlCl3=3CuCl2+2Al  ③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

(3)某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2等物質(zhì),若向其中加入稍過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中含有            (填化學(xué)式)。

 

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)17金屬的化學(xué)性質(zhì)(二) 題型:簡答題

(10江蘇泰州24)“比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法。

  請(qǐng)按照下列要求,簡要說明合理的實(shí)驗(yàn)方法:

  (1)比較常溫常壓下,水和空氣的分子間隔大。  ▲  。

  (2)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:  ▲  。

 

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)17金屬的化學(xué)性質(zhì)(二) 題型:簡答題

(10河南20).(4分)請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問題。

(1)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?

(2)右邊是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖。一段時(shí)間后,能觀察到什么現(xiàn)象?

(裝置氣密性良好,且開始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平)

 

 

(3)X、Y、Z是三種金屬固體,將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,X無變化;將X和Z浸入硝酸銀溶液中,X表面有銀析出而Z無變化。

①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。

②具體確定一種X后,寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)17金屬的化學(xué)性質(zhì)(二) 題型:填空題

(10宜昌22).(4分)金屬活動(dòng)性順序在運(yùn)用中給我們?nèi)龡l判斷依據(jù),即在金屬活動(dòng)性順序里:

⑴金屬的位置越靠前它的活動(dòng)性就越強(qiáng);

⑵位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;

⑶位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。通過查閱資料我發(fā)現(xiàn)金屬鋁與氧化銅在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)方程式為          ,由此我發(fā)現(xiàn)了一條新的判斷依據(jù)          。

 

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)17金屬的化學(xué)性質(zhì)(二) 題型:填空題

(10江西22)(3分)小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì),內(nèi)容包括:銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)。下圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景。

 

 

(1)上圖中有一處錯(cuò)誤的操作,該操作是                ;(填序號(hào))

(2)操作A的現(xiàn)象是                  ;

(3)他講鋁絲插入到硫酸銅溶液中,未出現(xiàn)任何現(xiàn)象,其原因是                                  。

 

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)17金屬的化學(xué)性質(zhì)(二) 題型:填空題

(10咸寧32).為探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,有甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:

(1)甲同學(xué)將金屬分別放入盛有鹽酸的3支試管中。根據(jù)銅加入鹽酸中無變化,       現(xiàn)象,判斷出Al>Fe>Cu。

(2)乙同學(xué)只用一支試管,只取一次鹽酸也能證明Al>Fe>Cu,他在鹽酸中插入金屬的順序是Fe        。

(3)丙同學(xué)只調(diào)整了乙同學(xué)插入鹽酸中金屬的順序,也能得到正確結(jié)論。丙同學(xué)調(diào)整金屬的順序?yàn)?u>            。                   

【拓展應(yīng)用】在CuCl2和AlCl3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是            。

 

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)17金屬的化學(xué)性質(zhì)(二) 題型:填空題

(10長春中考17.)請(qǐng)回答有關(guān)金屬活動(dòng)性的問題:(1)在Mg和Fe中,活動(dòng)性較強(qiáng)的是       

(2)Mn的活動(dòng)性比Fe強(qiáng),由此可知Mn與稀鹽酸      (選填:“能”或“不能”)反應(yīng);

(3)用Fe和一種鹽溶液驗(yàn)證Fe比Cu活潑,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式       

 

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)18金屬資源的利用和保護(hù) 題型:選擇題

(10邵陽5)工業(yè)上將赤鐵礦煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程,煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應(yīng):①C+O2CO2       ②CO2+C2CO 

③CaCO3CaO+CO2↑  ④Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

其中屬于化合反應(yīng)的是

A、①和②   B、②和③   C、③和④   D、①和④

 

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科目: 來源:2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)18金屬資源的利用和保護(hù) 題型:選擇題

【10桂林25.】小紅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的相同裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是

 

 

A.裝置Ⅰ的鐵釘一側(cè)的液面一定會(huì)上升            

B.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕

C.比較鐵釘一側(cè)的液面,裝置Ⅱ比裝置I的高       

D.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕

 

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