已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu，為測(cè)定其中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實(shí)驗(yàn)探究．資料在線：Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2A1+2H₂O+2NaOH═2NaAlO₂+3H₂↑），F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
取20g該金屬粉末，把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入，充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量．實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象：

加NaOH溶液的次數(shù)	第一次	第二次	第三次	…
剩余固體的質(zhì)量/g	16.5	n	9.5	…

（1）分析以上數(shù)據(jù)可知，上表中n的值為______；
（2）該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%；
（3）列式計(jì)算：所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到0.1%）．

某校學(xué)生對(duì)買來的工業(yè)固體燒堿的雜質(zhì)成分進(jìn)行研究（已知各組分都是鈉元素的化合物）
（1）假設(shè)：該固體燒堿中可能含有碳酸鈉、氯化鈉．
（2）查閱資料：
①在化工生產(chǎn)中原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品
②在工業(yè)上用食鹽和水配成飽和食鹽水通過電解（通電）制得燒堿溶液，同時(shí)還得到氫氣和氯氣，再將溶液濃縮得到固體燒堿
（3）實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論或化學(xué)方程式
1．取樣，加足量的水，	固體完全溶解
2．用試管取上述試液，加入過量稀硝酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞；將導(dǎo)管的另一端插入______中．	有______生成， 有______．	證明原固體燒堿中含有碳酸鈉
3．向試管中再加入______．	有______生成．	寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ______

（4）結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告得出：原假設(shè)能成立．
（5）試寫出工業(yè)上用電解飽和食鹽水制燒堿的化學(xué)方程式______．

化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì)．現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：①聚乙烯�、诿鞯\�、圩暇硇牟酥�的酒精溶液④硝酸鉀　 ⑤乙醇 ⑥碳酸鈣．請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）可作為火鍋燃料的是______；
（2）可作食品包裝材料的是______；
（3）可用于凈化水質(zhì)的是______；
（4）用于測(cè)試食醋和廚房洗滌劑酸堿性的是______；
（5）可用來治療胃酸過多的是______．

已知金屬的活潑性可以通過其與酸和水反應(yīng)的劇烈程度進(jìn)行判斷，活潑性越強(qiáng)，反應(yīng)越劇烈．金屬Na能與冷水劇烈反應(yīng)，而Mg不能；金屬M(fèi)g可以與熱水反應(yīng)，而Al不能；據(jù)此判斷這三種金屬的活潑性________；又知堿性的強(qiáng)弱與其中金屬元素的活潑性有關(guān)，金屬活潑性越強(qiáng)的堿性越強(qiáng)，寫出NaOH、Mg（OH）₂堿性由強(qiáng)到弱的順序________．

下列各組金屬只用CuSO₄溶液就能確定金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的是

1. A.
   Fe和Zn
2. B.
   Fe和Ag
3. C.
   Ag和Hg
4. D.
   Mg和Zn

某課外活動(dòng)小組對(duì)紅褐色銅粉（含炭）樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所用裝置如圖所示（圖中部分儀器裝置已略去）．
實(shí)驗(yàn)用品如下：
儀器：大試管、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、鐵架臺(tái)等．
藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品、氯酸鉀、二氧化錳、堿石灰（固體NaOH和CaO的混合物，對(duì)某些氣體如CO₂、水蒸氣等具有很強(qiáng)的吸收能力）等．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①檢查裝置的氣密性，在A中裝入制氧藥品，稱量wg樣品裝入C中，稱量D（堿石灰和干燥管，下同）的質(zhì)量為m₁g．連接好儀器裝置；②對(duì)A進(jìn)行加熱；③對(duì)C進(jìn)行加熱．當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，停止加熱；④冷卻后，稱量D的質(zhì)量為m₂g．
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____．
（2）計(jì)算紅褐色銅粉樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（用含w、m₁、m₂的代數(shù)式表示．）
（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，老師評(píng)儀說：按以上設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即使C中反應(yīng)完全，D中吸收完全，也得不出正確結(jié)果．經(jīng)討論，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在A和C之間加一裝置，再次實(shí)驗(yàn)后，得到了較正確的結(jié)果．在A和C之間應(yīng)加入的裝置是______（請(qǐng)注明裝置內(nèi)所盛放藥品的名稱）．

“三鹿奶粉事件”的“元兇”是三聚氰胺，其化學(xué)式為C₃H₆N₆．三聚氰胺常被用作化工原料，微溶于水，有輕微毒性．三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是________，其中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為________，碳、氫、氮的元素質(zhì)量比為________，因三聚氰胺的含氮量較高，所以被不法分子添加至奶制品中，以“提高”蛋白質(zhì)含量．252克三聚氰胺中氮元素質(zhì)量為________克．

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①3個(gè)硫原子______；
②氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖______；
③2個(gè)碳酸根離子______．
（2）如圖所示是X、Y、Z三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線
①物質(zhì)Z的溶解度隨溫度的升高而______．A．升高；B．降低；C．不改變
②在______的溫度范圍里，物質(zhì)X的溶解度大于物質(zhì)Z的溶解度．
③將X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液，由t₁℃升溫到t₂℃（溶劑量不變），溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是______（選填“X”、“Y”、“Z”）．

在我省舉行的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新競(jìng)賽中，我市教師設(shè)計(jì)了下面一個(gè)實(shí)驗(yàn)并獲得大獎(jiǎng)，讓我們一起來分享：
實(shí)驗(yàn)裝置：

實(shí)驗(yàn)操作：
1．用一個(gè)小集氣瓶集滿一瓶氧氣，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到，說明氧氣具有________的性質(zhì)；
2．將另一個(gè)“空”集氣瓶倒扣在裝氧氣的集氣瓶上，瓶口相接，等待4-5分鐘；
③然后將上面的“空”集氣瓶用玻璃片蓋好取下來，再將帶火星的小木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到和步驟①同樣的現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及應(yīng)用：該實(shí)驗(yàn)說明分子________；請(qǐng)你再列舉一個(gè)能用該結(jié)論解釋的生活中的現(xiàn)象________；
評(píng)價(jià)：該實(shí)驗(yàn)比課本氨分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)突出的優(yōu)點(diǎn)是________．
反思：純氧能使帶火星的木條復(fù)燃，反之能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體________（填“一定”或“不一定”）是純氧．
再探究：針對(duì)上述物質(zhì)燃燒劇烈問題，我設(shè)計(jì)的方案是：
操作步驟________．
現(xiàn)象________．

有一種碳酸鹽的礦石，其主要成分為BaCO₃和CaCO₃．某工廠用這種礦石生產(chǎn)得到BaCO₃和NaOH．生產(chǎn)流程如圖所示．

溫度/℃ 溶解度/g 物質(zhì)	0	40	80
Ca（OH）2	0.187	0.141	0.094
Ba（OH）2	1.67	8.22	101.4

回答下列問題：
（1）寫出第①、②步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①______
②______
（2）80℃下過濾的原因是______．
（3）第④步加入A鹽的化學(xué)式是______．