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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級化學上冊 題型:013

用排空氣法收集CO2,圖中所列裝置(左進氣,右出氣)中空氣含量最少的是

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級化學上冊 題型:013

20世紀30年代化學家按照石墨和金剛石是由碳元素組成兩種不同單質(zhì),應該可以相互轉(zhuǎn)化的假設,設計實驗驗證,經(jīng)過反復實驗,最終在高溫高壓催化劑的條件將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石

石墨金剛石,該變化是屬于

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A.物理變化  B.化學變化  C.無法判斷

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級化學上冊 題型:013

2003年2月1日,美國“哥倫比亞”號航天飛機在空中失事.有專家分析認為,其原因可能是航天飛機殼底部的石墨瓦在空中脫落,擊中機翼.航天飛機表面覆蓋石墨瓦可以起隔熱和保護作用,這主要是因為石墨

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A.能導電

B.密度小

C.熔點高、耐高溫、化學性質(zhì)穩(wěn)定

D.硬度小,有潤滑作用

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級化學上冊 題型:013

常溫下,將質(zhì)量為a gH2O2混合氣體置一密閉容器中,點火引燃使之完全反應后再恢復到常溫,測得容器中仍有氣體b g,下列分析推斷正確的是

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A.反應掉的H2、O2質(zhì)量共為b g

B.原混合氣中H2O2的質(zhì)量比為(a8b)(8a8b)(ab)(8ab)

C.剩余氣體為水蒸氣

D.原混合氣中H2O2的質(zhì)量比為(a8b)(8a8b)

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級化學上冊 題型:013

把一定質(zhì)量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中,充分反應后,生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(圖中m表示氫氣的質(zhì)量,t表示反應時間),則投入的鋅與鎂的質(zhì)量比是

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A11
B2465
C6524
D.無法確定

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級化學上冊 題型:013

綠色化學工藝要求反應物的原子全部轉(zhuǎn)化為要制取的產(chǎn)物.下列反應是石油化學工藝中的重要反應,符合綠色化學工藝要求(圖中每根短線代表一對共用電子對.有機化學反應用“→”代替“=”)x

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A1
B2
C3
D4

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級化學上冊 題型:013

相同質(zhì)量的鎂和鋁兩種金屬,分別加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的兩份鹽酸中,反應完畢后,剩余的鋁的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大,則生成的氫氣的質(zhì)量

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A.相等
B.鋁產(chǎn)生的氫氣多
C.鎂產(chǎn)生的氫氣多
D.無法判斷

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級化學上冊 題型:013

某金屬氧化物跟足量的鹽酸反應,生成氯化物和水的分子數(shù)之比為23,該金屬元素的化合價是

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A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級化學上冊 題型:013

實驗室用氫氣還原m g氧化銅,當大部分固體變紅時,停止加熱,冷卻后,稱得剩余固體的質(zhì)量為n g,共用去氫氣w g,則生成水的質(zhì)量為

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A9w g
B(mn)g
Cn g
D(mn)g

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級化學上冊 題型:013

加熱4g KMnO4,反應后剩余物質(zhì)質(zhì)量為3.84g,則剩余物中的物質(zhì)的是

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AK2MnO4
BKMnO4K2MnO4,MnO2
CK2MnO4、MnO2
DK2MnO4KMnO4

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同步練習冊答案