請按要求寫出下列化學(xué)方程式：
（1）服用含Al（OH）₃的藥物來治療胃酸過多______；
（2）碳的單質(zhì)C₆₀在空氣中完全燃燒______．

欲使6.5g鋅跟20%的稀硫酸完全反應(yīng)，需要這種稀硫酸多少克？

由Mg、Fe、CuO組成的混合物加入適量的鹽酸，充分反應(yīng)后鐵有剩余，則該溶液中含有的金屬陽離子是

1. A.
   Mg²⁺
2. B.
   Mg²⁺ Fe²⁺和Cu²⁺
3. C.
   Mg²⁺和Cu²⁺
4. D.
   Fe²⁺和Cu²⁺

用化學(xué)符號表示：
（1）3個磷原子______；
（2）人體缺乏______元素會患骨質(zhì)疏松癥；
（3）2個碳酸分子______；
（4）標(biāo)出硫酸銅中銅元素的化合價為+2價______．

如圖中A～H均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示物質(zhì)間能夠相互反應(yīng)．請根據(jù)下圖回答問題：

（1）氣體B可用來滅火，B的化學(xué)式為______，氣體H的化學(xué)式為______．
（2）已知D與E屬于不同類化合物．當(dāng)D與E都不含金屬元素時，E的化學(xué)式為______；
當(dāng)D與E含有相同金屬元素時，④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）步驟⑥的反應(yīng)基本類型是______反應(yīng)．
（4）步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（5）固體A中一定含有______元素（用元素符號表示）．

有下列食物：①花生油；②饅頭；③雞蛋；④魚肉；⑤獼猴桃；⑥番茄；⑦肥肉；③馬鈴薯．如果你要有目的地分別攝取下列營養(yǎng)素，應(yīng)分別選擇食用什么？請把它們的序號填在相應(yīng)空白處．
（1）蛋白質(zhì)：______；（2）糖類：______；
（3）維生素：______；（4）油脂：______．

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會造成水體污染的有（填序號）______．
A．工業(yè)廢水直接排放　　　B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉　　D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）如圖1是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是______，試管b中產(chǎn)生的氣體是______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖2所示的簡易凈水器，其中小卵石的主要作用是______．

（1）鐵在氧氣中燃燒：______；
（2）硫跟氧氣反應(yīng)：______；
（3）用過氧化氫與二氧化錳制氧氣：______．

關(guān)于化學(xué)實驗操作或?qū)嶒炇鹿侍幚�，下列敘述錯誤的是

1. A.
   用滴管吸取液體后，滴管內(nèi)剩余的液體應(yīng)滴回原試劑瓶
2. B.
   實驗室制取氧氣結(jié)束時，先把導(dǎo)管從水中移出，再撤去酒精燈
3. C.
   堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液
4. D.
   稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

（1）某同學(xué)用圖1裝置進(jìn)行實驗，目的用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w．在A、B瓶中都盛放足量的澄清石灰水，
（1）問A瓶中澄清石灰水所起的作用是______，當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時，說明CO₂已除盡．寫出CO₂與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式______
（2）該同學(xué)用圖2裝置，驗證能使石蕊溶液變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳．為了能驗證成功，該同學(xué)進(jìn)行實驗操作的順序應(yīng)是______（填序號，可重復(fù)選用）．
①從b端通氮氣 ②從分液漏斗中滴加適量水 ③從a端通二氧化碳 ④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中．