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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級化學(xué)  全 題型:013

取1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,關(guān)于該物質(zhì)的組成有以下論斷:①一定含有碳、氫;②一定不含氧;③可能含氧;④一定含氧;⑤分子中碳、氫的原子數(shù)之比為1∶2;⑥分子中碳、氫的原子數(shù)目之比為1∶4.其中正確的是

[  ]

A.①②⑤

B.①②⑥

C.①③⑥

D.①④⑤

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級化學(xué)  全 題型:013

將一個干冷的燒杯倒罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)細(xì)小的水珠;將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.由此可推斷蠟燭的組成為

[  ]

A.一定含有水和二氧化碳

B.一定含有碳、氫、氧三種元素

C.一定含有碳、氫兩種元素,不一定含有氧元素

D.一定含有碳、氫兩種元素,肯定沒有氧元素

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級化學(xué)  全 題型:013

下圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”、“”、“”分別表示AB、C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中AB、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為

[  ]

A413

B312

C412

D313

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級化學(xué)  全 題型:013

下列有關(guān)化學(xué)方程式2H2O22H2O的說法中,不正確的是

[  ]

A.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為212

B.氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水

C.參加反應(yīng)的氫分子、氧分子和生成的水分子個數(shù)比為212

D.每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級化學(xué)  全 題型:013

在化學(xué)反應(yīng):4NH3+5O24X+6H2O中,X的化學(xué)式是

[  ]

A.NO
B.N2O
C.N2O3
D.NO2

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級化學(xué)  全 題型:013

在X+2O2=CO2+2H2O的反應(yīng)中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式是

[  ]

A.C
B.CO
C.CH4
D.C2H5OH

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級化學(xué)  全 題型:013

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)A2+3B2=2C中,C的化學(xué)式用A、B表示是

[  ]

A.AB2
B.AB3
C.A2B3
D.A3B2

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級化學(xué)  全 題型:013

下列說法不符合質(zhì)量守恒定律的是

[  ]

A.鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了

B.木炭燃燒后,留下的炭灰的質(zhì)量比木炭的質(zhì)量減少了

C.2g氫氣與8g氧氣反應(yīng)生成了10g水

D.12g碳跟32g氧氣完全反應(yīng)生成了44g二氧化碳

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級化學(xué)  全 題型:013

對化學(xué)變化描述正確的是

[  ]

A.是分子運動的過程

B.是分子重新組合的過程

C.是元素種類變化的過程

D.是原子重新組合的過程

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科目: 來源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級化學(xué)  全 題型:013

葡萄糖在人體組織中緩慢氧化放出熱量,供給人體所需能量,這是人類生命活動所需能量的重要來源之一.若R代表葡萄糖,所發(fā)生的氧化反應(yīng)為R+6O2=6CO2+6H2O,則葡萄糖的化學(xué)式為

[  ]

A.C6H12
B.C6H12O6
C.C6H10O5
D.C5H6O2

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同步練習(xí)冊答案