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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

在托盤天平兩端放兩燒杯相同質(zhì)量和濃度的鹽酸,分別向其中加入相等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉,分別發(fā)生如下反應(yīng):

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑.

完全反應(yīng)后金屬均有剩余,則天平

[  ]

A.左盤低、右盤高
B.左盤高、右盤低
C.左右平衡
D.無法判斷

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

有5.8g某鐵的氧化物,加熱時與H2充分反應(yīng),可生成1.8g水,此鐵的氧化物化學(xué)式為

[  ]

A.FeO
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.無法判斷

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,若20g A物質(zhì)和10g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成C物質(zhì)5g,則5g A與5g B反應(yīng)生成D的質(zhì)量為

[  ]

A.7.5g
B.12.5g
C.6.25g
D.5.5g

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

某金屬與足量鹽酸反應(yīng),生成氯化物和氫氣分子個數(shù)比為23,則金屬元素化合價為

[  ]

A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

在反應(yīng)A2+2AB2=4AB中,1g A2與足量AB2反應(yīng)生成5g AB,則A2與AB2相對分子質(zhì)量之比為

[  ]

A.3∶4
B.4∶3
C.1∶2
D.2∶1

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

m g含雜質(zhì)的氧化銅與足量的氫氣完全反應(yīng),最后得到n g銅,(雜質(zhì)與H2不反應(yīng))則原氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

[  ]

A.×100%
B.×100%
C.×100%
D.%

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

將X、Y、Z三種物質(zhì)各10g,加熱進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)生成Q(其中Y是催化劑).當(dāng)X已完全反應(yīng)后,測得生成Q 16g,則反應(yīng)后混合物中Y和Z的質(zhì)量比為

[  ]

A.5∶1
B.5∶2
C.5∶3
D.4∶1

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

某二價金屬3.2g,在氧氣中燃燒可生成4g氧化物,該金屬的相對原子質(zhì)量為

[  ]

A.32
B.40
C.64
D.128

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

下列說法中正確的是

[  ]

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成2L水

B.蠟燭完全燃燒后,蠟燭沒有了,這違背了質(zhì)量守恒定律

C.只有固體、液體間的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,如果有氣體參與,就不遵守質(zhì)量守恒定律

D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲與氧氣質(zhì)量和

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科目: 來源:雙色筆記化學(xué)九年級(上)  人教版課標(biāo)本 題型:013

a g CuO與足量的H2反應(yīng)后,生成b g銅,已知氧的相對原子質(zhì)量為16,則銅的相對原子質(zhì)量為

[  ]

A.
B.
C.
D.

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