科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013
現(xiàn)有氯化鋇、碳酸鉀、硝酸銀和鹽酸四種溶液,將它們兩兩混合,生成沉淀的反應有
A.3個
B.4個
C.5個
D.6個
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常溫下,反應M+酸N+鹽能進行,其中M、N的物質(zhì)類別不可能分別是
A.單質(zhì)、單質(zhì)
B.鹽、酸
C.堿、氧化物
D.氧化物、酸
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為研究化肥對農(nóng)作物生長情況的影響,研究人員在相同條件下,在實驗田里施用等量有效成分的化肥,對小麥的產(chǎn)量進行對比研究.下表顯示三年實驗的結果(“√”表示施用化肥,“×”表示沒有施用化肥):
根據(jù)上表,以下說法中錯誤的是
A.氮肥可增加小麥的產(chǎn)量
B.沒有施肥,小麥不能生長
C.對于增加小麥的收成,氮肥比鉀肥效果好
D.同時施用含N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量
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生活生產(chǎn)中的下列做法中,合理的是
A.炒菜時,應盡早加入碘鹽
B.在鐵桶中配制農(nóng)藥波爾多液
C.將熟石灰與氯化銨混合施用
D.炒菜最好選用鐵鍋,而不是鋁鍋
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某班學生就施用化肥的利與弊為題進行小組辯論,正方的觀點是施用化肥有利.則正方的下列觀點中不科學的是
A.施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量
B.施用化肥不會造成環(huán)境污染
C.化肥肥效快
D.復合肥料能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素
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下列關于化肥的說法不正確的是
A.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混放和混用
B.化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要的作用,應盡量多施用
C.復合肥料同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分,肥效高
D.長期使用(NH4)2SO4、K2SO4會使土壤酸化、板結
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下列氮肥中,含氮量最高的是
A.CO(NH2)2
B.NH4HCO3
C.NH4NO3
D.(NH4)2SO4
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小亮取實驗室中三種金屬,將其編號為X、Y、Z后進行實驗.將X和Y浸入稀硫酸中,Y溶解,X不溶解;將X浸入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.則三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.Z、Y、X
B.Y、Z、X
C.Z、X、Y
D.Y、X、Z
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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:013
用一種試劑區(qū)別硫酸銅、氯化鐵、氯化鎂、氯化鈉四種物質(zhì),這種試劑是
A.硝酸銀
B.氫氧化鈉
C.氯化鋇
D.鹽酸
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