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科目： 來源： 題型：解答題

某學生在實驗室中測定空氣中氧氣含量占總體積的數(shù)學公式時，做了如下圖所示的實驗：但是當他打開彈簧夾時，水面在瓶內(nèi)的體積小于數(shù)學公式，請你幫他分析一下可能的原因有哪些？（至少寫二條）

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科目： 來源： 題型：解答題

請根據(jù)物質(zhì)化學式的一般書寫原則和化合物的命名原則填寫下表．
物質(zhì)命名化學式物質(zhì)命名化學式
鋅SO2
氧氣Fe2O3
水Ca（OH）2
氯化鈉MgCl2
氫氧化鈉KNO3
碳酸鉀FeSO4
硫酸銅HCl

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科目： 來源： 題型：解答題

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題．某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設計了如下圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．
（1）儀器A中所發(fā)生的反應化學方程式為______．
（2）儀器B的作用是______．
（3）儀器E中的現(xiàn)象是______．
（4）若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重a g，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為______g（計算結(jié)果可為分數(shù)形式）．
（5）若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果______（填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一）．

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科目： 來源： 題型：填空題

在鋅和氧化銅混合粉末中，加入一定量的稀硫酸充分反應后過濾，發(fā)現(xiàn)濾紙上有鋅和銅，則濾液所含的溶質(zhì)是________（填化學式）．該事實說明鋅的金屬活動性比銅________（填“強”域“弱”）．請寫出此過程中屬于置換反應的化學方程式：________．

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科目： 來源： 題型：解答題

“測土配方施肥”技術(shù)就是農(nóng)技員對某土地檢測后給出施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）上述物質(zhì)中屬于復合肥的是______（寫一種即可）．
（2）取少量配方中的物質(zhì)溶解于水，所得溶液的PH=6.2，則該溶液顯______性．
（3）NH4NO3和NH4H2P4不能與堿性肥料混合施用，原因是______．

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科目： 來源： 題型：解答題

生活離不開化學，生活中處處有化學，下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分．

清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精
功  能有效清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩更鮮艷快速漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO

據(jù)表回答下列問題：
（1）“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用？______．
（2）“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是______；在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是______，其反應的方程式為______；漂白精中氯元素的化合價為______．
（3）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用．二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學方程式為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為______．

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科目： 來源： 題型：解答題

寫出下列反應的化學方程式，并指出其基本反應類型：
（1）磷在氧氣中燃燒：______
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣：______
（3）將鐵片放入硫酸銅溶液中：______．

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科目： 來源： 題型：解答題

化學反應的速率、現(xiàn)象、產(chǎn)物等與很多因素有關(guān)，根據(jù)下列情況各舉一例：
（1）使用催化劑可以改變化學反應速率．
（2）反應物的用量不同導致反應現(xiàn)象不同．
（3）反應物的用量不同導致生成物不同．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，是某同學設計的趣味實驗裝置，其氣密性良好．
（1）若B中尖嘴導管處有“噴泉”產(chǎn)生，請推測A中的物質(zhì)可能是______；
（2）若要使B中的水倒流入A中，A中的分液漏斗和集氣瓶中可分別盛放的藥品是______（請寫出其中的一組）．寫出其中的一個反應的化學方程式______．

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科目： 來源： 題型：填空題

在常溫下與空氣中氧氣反應很緩慢，但加熱時反應較快，銅會由________色變成________色，反應的化學方程式為________．銅在潮濕的空氣中能生成銅銹，表面會由________色變?yōu)開_______．

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