科目: 來源:2006~2007年南昌十九中初三年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:013
為防止食品腐爛變質(zhì),在食品包裝袋中充入的氣體物質(zhì)最好是
A.氮?dú)?/P>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.二氧化硫
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科目: 來源:2006~2007年南昌十九中初三年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:013
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能觀察到白煙的是
A.紅磷
B.硫磺
C.鐵絲
D.木炭
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科目: 來源:2006~2007年南昌十九中初三年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:013
下列家庭常用物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.牛奶
B.醬油
C.蒸餾水
D.葡萄酒
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科目: 來源:2006~2007年南昌十九中初三年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:013
小麗同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A.建立假設(shè)
B.收集證據(jù)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
D.做出結(jié)論
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科目: 來源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一、第二章教學(xué)質(zhì)量測試題-上教版 題型:013
由下圖實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象不能說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
A.不能燃燒
B.一般不支持燃燒
C.密度比空氣重
D.不能供給呼吸
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科目: 來源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一、第二章教學(xué)質(zhì)量測試題-上教版 題型:013
實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳,三種儀器都要用到的一組是
A.長頸漏斗、集氣瓶、水槽
B.集氣瓶、廣口瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管
C.酒精燈、廣口瓶、集氣瓶
D.集氣瓶、量筒、長頸漏斗
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科目: 來源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一、第二章教學(xué)質(zhì)量測試題-上教版 題型:013
鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可以選用的最佳方法是
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目: 來源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一、第二章教學(xué)質(zhì)量測試題-上教版 題型:013
水在日常生活中的用途十分重要,淡水主要是消耗在
A.工業(yè)生產(chǎn)中
B.農(nóng)業(yè)灌溉上
C.城鎮(zhèn)生活用水上
D.林牧漁用水上
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科目: 來源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一、第二章教學(xué)質(zhì)量測試題-上教版 題型:013
下列各組物質(zhì)是屬于同種物質(zhì)的是
A.水銀和銀
B.干冰與冰
C.銅與銅綠
D.液氧與氧氣
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科目: 來源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一、第二章教學(xué)質(zhì)量測試題-上教版 題型:013
下列描述的變化不屬于分解反應(yīng)的是
A.用高錳酸鉀加熱制取氧氣
B.雙氧水和二氧化錳制取氧氣
C.分離液態(tài)空氣法制取氧氣
D.電解水制取氫氣和氧氣
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