閱讀資料：
（1）氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；
（2）濃硫酸可以吸收水分可作干燥劑，與CO、CO₂均不反應(yīng)
（3）鐵粉為黑色粉末．
為了測(cè)定某赤鐵礦粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)，每步反應(yīng)均能完全進(jìn)行）

[實(shí)驗(yàn)步驟]
①連接裝置，并檢查氣密性，向A裝置玻璃管中加入5g紅色的赤鐵礦粉末；
②將足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸分別加入B、C裝置；
③稱量實(shí)驗(yàn)前相應(yīng)裝置的質(zhì)量；
④向A裝置中持續(xù)緩緩?fù)ㄈ爰儍鬋O一會(huì)兒，再點(diǎn)燃酒精燈；
⑤充分反應(yīng)后，熄滅酒精燈，繼續(xù)通CO至玻璃管冷卻后，停止通CO；
⑥稱量實(shí)驗(yàn)后相應(yīng)裝置的質(zhì)量和玻璃管中剩余固體質(zhì)量．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)A裝置玻璃管中的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）B裝置的作用是______，用氣球收集氣體的原因是______．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中，先通入CO一會(huì)兒，再點(diǎn)燃酒精燈是為了______．
（4）可以通過不同的方法計(jì)算赤鐵礦粉末中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
方法一：通過獲取反應(yīng)生成的CO₂質(zhì)量，計(jì)算出赤鐵礦粉末中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．為獲取反應(yīng)生成的CO₂質(zhì)量，可以通過比較實(shí)驗(yàn)前后______裝置（填標(biāo)號(hào)）的質(zhì)量變化獲得．
方法二：通過比較實(shí)驗(yàn)前后玻璃管中固體質(zhì)量變化，計(jì)算出赤鐵礦粉末中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若實(shí)驗(yàn)后稱得玻璃管中固體的質(zhì)量為3.8g，則赤鐵礦粉末中Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了制取氧氣這一節(jié)內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里用5%過氧化氫（H₂O₂）溶液加熱制氧氣，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條很難復(fù)燃．同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真觀察，猜想其可能原因是______．為了驗(yàn)證此猜想是否正確，興趣小組的同學(xué)經(jīng)過熱烈討論，制定了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
第一組：同學(xué)們采取增大H₂O₂溶液濃度的方法，用10%的H₂O₂溶液加熱，結(jié)果一段時(shí)間后，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃；
第二組：同學(xué)們?cè)?%的H₂O₂溶液中加入2滴新制氫氧化鈉溶液，加熱一段時(shí)間后，用帶火星木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃；
第三組：同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)裝置上進(jìn)行了改進(jìn)（見右圖），效果很好．在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，同學(xué)們經(jīng)過交流討論，得出了一些結(jié)論：
（1）由第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出：影響H₂O₂分解產(chǎn)生氧氣的量的多少及分解快慢的因素之一是______；
（2）由第二組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可分析得出，氫氧化鈉所起的作用可能是______；
（3）第三組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們猜想的正確性，查閱資料知，濃硫酸在實(shí)驗(yàn)中常用作干燥劑，你分析第三組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)后，效果較好的原因可能是______．
（4）小明同學(xué)認(rèn)真觀察了第三組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí)和氧氣的物理性質(zhì)，提出了一種更簡(jiǎn)單的改進(jìn)裝置，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，效果很好，請(qǐng)你寫出他的改進(jìn)方法（或畫出他的實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)簡(jiǎn)圖）______．

我們學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O₂和CO₂的方法，相信你能夠回答下列間題．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取O₂可以選捧多種藥品，當(dāng)選擇高錳酸鉀時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
如果要收集純度比較高的O₂，最好用______法收集．比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O₂的方法，二者的共同點(diǎn)是______．
A．發(fā)生裝置相同　　　　　　　　　　　　　B．都可用MnO₂作催化劑
C．反應(yīng)的基本類型相同　　　　　　　　　　D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
（2）李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取CO₂裝置（如圖所示），裝置中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，你的糾正方法是______．
錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
銅絲上下抽動(dòng)起到的作用是______．如果將銅絲網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng)，收集到的CO₂中還會(huì)含有______．

實(shí)驗(yàn)小組成員在實(shí)驗(yàn)室完成下列實(shí)驗(yàn)：把一段鎂條加入到稀硫酸中，會(huì)觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是________，反應(yīng)的方程式為________；同時(shí)用手觸摸試管，會(huì)感到發(fā)燙，這是因?yàn)開_______．至鎂條完全消失，
小明說(shuō)：試管里是硫酸鎂溶液；
小亮說(shuō)________．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明小亮的說(shuō)法成立．

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

20g CuO 溶于123.5g溫?zé)岬?0% H₂SO₄溶液．冷卻到20℃時(shí)能從溶液中析出多少gCuSO₄?5H₂O 晶體？（20℃時(shí)CuSO₄的溶解度為20.7g）

某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

1. A.
   該元素原子的質(zhì)子數(shù)為35
2. B.
   該元素屬于金屬元素
3. C.
   該元素易得到電子，變成陰離子
4. D.
   該元素原子的核外有四個(gè)電子層

有人說(shuō)在煤爐上放一壺水就能防止煤氣中毒，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

能用于醫(yī)療急救的氣體是________；可使澄清石灰水變渾濁的氣體是________；能用來(lái)分離制取氧氣的混合氣體是________；空氣中含量最多的氣體是________；植物光合作片需要的氣體是________；通電能發(fā)光且常被用于霓虹燈的氣體是________．

除去CO中混有的少量CO₂，應(yīng)采取的方法是

1. A.
   將混合氣點(diǎn)燃
2. B.
   把混合氣通入足量的澄清石灰水
3. C.
   把混合氣通入水中
4. D.
   把混合氣通入足量灼熱的氧化銅

閱讀下列材料，請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題．
資料一：2008年我市發(fā)出關(guān)于節(jié)能減排的通知，要求限制產(chǎn)能過剩行業(yè)和高耗能、高排放產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，禁止發(fā)展造紙、化工的等重污染、高耗能的工業(yè)．“禁止”、“控制”、“限制”和“鼓勵(lì)”成為我市節(jié)能減排的關(guān)鍵詞，除了禁止發(fā)展造紙、化工等重污染、高耗能的工業(yè)之外，我市還將嚴(yán)格控制新開工高耗能項(xiàng)目，淘汰落后生產(chǎn)工藝，鼓勵(lì)應(yīng)用先進(jìn)工藝．
資料二：乙醇是以高粱、玉米、小麥、薯類等為原料，經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾而制成的“綠色能源”，再經(jīng)過脫水處理，添加適量的變性劑則可以形成變性燃料乙醇，車用乙醇汽油是指在汽油組分中按體積分?jǐn)?shù)加入10%的變性燃料乙醇，成為汽車用的乙醇汽油，研究結(jié)果表明車用燃料乙醇具有辛烷值高、抗爆性好、含氧量高、能有效降低汽車尾氣排放等優(yōu)點(diǎn)．可是近年由于糧食價(jià)格不斷飆升，世界局部出現(xiàn)饑荒，對(duì)聯(lián)合國(guó)的“千年發(fā)展目標(biāo)”提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，席卷全世界的糧食問題已經(jīng)發(fā)展成真正的全球危機(jī)．
（1）“抓好資源節(jié)約，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”是我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保證，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是（______）
A．逐步推廣使用可降解塑料B．將廢棄的秸稈就地焚燒
C．積極開發(fā)和利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和地?zé)崮艿饶茉?br/>D．鼓勵(lì)開發(fā)研制節(jié)能產(chǎn)品
（2）我市環(huán)保局宣傳的有關(guān)08年“世界環(huán)境日”主題是“建設(shè)污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”，下列措施符合我國(guó)“世界環(huán)境日”主題的是（______）
A．限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)
B．提倡塑料制品多次循環(huán)使用
C．為了減少?gòu)U氣對(duì)本地區(qū)空氣的污染，化工廠加高煙囪
D．提倡使用面巾紙，改善人們生活質(zhì)量．
（3）在人類社會(huì)發(fā)展過程中，能源起著重要作用．
①天然氣的主要成分是______（寫化學(xué)式），它與煤和______均屬于化石燃料；其中煤燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體______（填化學(xué)式），會(huì)導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生，因此對(duì)工廠排放的廢氣必須凈化處理，減少有害氣體的排放．
②目前，乙醇逐步替代汽油成為新型車用燃料，請(qǐng)從環(huán)境保護(hù)和資源利用兩個(gè)方面進(jìn)行考慮，解釋乙醇汽油作為車用燃料的利弊：①利：______②弊：______．