18.目前引起世界恐慌的非典型肺炎(SARS)其致病病毒是冠狀病毒,生物學(xué)家認(rèn)為SARS病毒是生物,是因?yàn)樵摬《荆ā 。?table class="qanwser">A.由蛋白質(zhì)組成B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能進(jìn)行繁殖D.能使人患病

分析 (1)生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖,⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,⑦生物具有遺傳變異的特點(diǎn).
(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.

解答 解:A、由蛋白質(zhì)構(gòu)成不屬于生物的特征,如:豆腐等;
B、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而不是“具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)”;
C、病毒能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成的代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分;以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖,體現(xiàn)了生物能繁殖;
D、能使人患病的不一定是生物,如青霉素過(guò)敏,藥物中毒等.
  因此,“生物學(xué)家認(rèn)為SARS病毒是生物”,是因?yàn)樵摬《尽澳苓M(jìn)行繁殖”.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是對(duì)生物的特征和病毒的結(jié)構(gòu)、功能以及生活習(xí)性的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用紙袋將植物未完全開(kāi)放的花套起來(lái),不久紙袋內(nèi)結(jié)出了果實(shí),說(shuō)明花的類型及傳粉方式( 。
A.蟲媒花 自花傳粉B.風(fēng)媒花 異花傳粉C.單性花 異花傳粉D.兩性花 自花傳粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.細(xì)菌和病毒是同一種生物×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
腔腸動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門.扁形動(dòng)物;體呈左右對(duì)稱,背腹扁平;線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,體表有角質(zhì)層;有口 有肛門.爬行動(dòng)物體表有角質(zhì)鱗片或甲;鳥類前肢變成翼;有氣囊輔助肺呼吸;哺乳類體表有毛,胎生,哺乳,牙齒有門齒、犬齒、臼齒分化.環(huán)節(jié)動(dòng)物呈圓柱形,有許多彼此相似的體節(jié)組成,靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng).軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足魚類生活在水中,體表覆蓋著鱗片.兩棲動(dòng)物變態(tài)發(fā)育,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體多數(shù)生活在陸地上,也在水中游泳,用肺呼吸皮膚可輔助呼吸;節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括植物、動(dòng)物和細(xì)菌、真菌,根據(jù)其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,將它們分別稱為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.聲波由外傳到內(nèi)耳、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層一定區(qū)域的結(jié)構(gòu)依次是( 。
A.外耳道,鼓膜,耳蝸,聽(tīng)小骨,聽(tīng)覺(jué)中樞,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)
B.外耳道,鼓膜,聽(tīng)小骨,咽鼓管,聽(tīng)覺(jué)中樞,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)
C.外耳道,鼓膜,聽(tīng)小骨,耳蝸,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),聽(tīng)覺(jué)中樞
D.外耳道,聽(tīng)小骨,鼓膜,耳蝸,聽(tīng)覺(jué)中樞,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃,作用是為胚胎發(fā)育提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤發(fā)育而來(lái)的,該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[]3卵黃共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞.
(3)兩圖中4的作用是保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供所需要的豐富的養(yǎng)料和水分.
(4)兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(5)下列四種動(dòng)物中,與雞的生殖方式最相近的是C.
A.蝗蟲      B.青蛙     C.企鵝     D.中華鱘
(6)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是受精卵,所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度.
(7)雞、鴨、鵝等孵出后已充分發(fā)育的,屬于早成雛,雛藍(lán)山雀孵出后尚未充分發(fā)育,則屬于晚成雛.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.要使黃瓜能滲出大量汁液,最好的處理辦法是( 。
A.將黃瓜切開(kāi)用糖拌B.在完整的黃瓜上加糖
C.將黃瓜煮熟D.將黃瓜泡在水里

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為某海域的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)鯊魚是該海域的“霸王”,它的運(yùn)動(dòng)方式  是游泳,遇到敵害時(shí),烏賊會(huì)噴出“墨汁”,從行為的功能看,屬于防御 行為.
(2)生產(chǎn)者是海洋水生植物,能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)光.
(3)海貝、大黃魚等屬于消費(fèi) 者,他們之間通過(guò)捕食關(guān)系形成食物鏈.這個(gè)食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵汉Q笏参铩X悺鷰~→烏賊→鯊魚.

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