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生物防治包括
 
、
 
 
分析:生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法.它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境.
解答:解:生物防治就是利用生物來防治病蟲害.大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類.它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法.它利用了生物物種間的相互關系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,成本低,是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的.
故答案為:以蟲治蟲;以鳥治蟲;以菌治蟲
點評:生物防治,不污染環(huán)境,能將害蟲的數量降低到較低水平,保護有益動物,有利于環(huán)境保護.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?新疆)在盛產棉花、瓜果的新疆新和縣,縣政府大力推行“筑巢引雀”行動,還給每家補助50元“引雀建房費”,鼓勵大家想辦法吸引麻雀,斑鳩做窩,以此達到消滅棉鈴蟲,蚊子,蒼蠅等害蟲的目的.人工“筑巢”是為了滿足鳥類的
繁殖行為
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、產卵,孵卵和育雛幾個階段.鳥兒逐漸適應人工巢是一種
先天性
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生物
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防治.

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”.
(1)生態(tài)平衡就是生態(tài)系統中的各種生物的數量和所占比例保持不變.
×
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(2)蚯蚓可以改良土壤,對植物的生長很有好處.

(3)生物防治就是利用生物來防治病蟲害,包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等,效果很好

(4)只要是對人類有害的動物,都應消滅.
×
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(5)“乳房生物反應器”是目前人們認為動物中最理想的一種生物反應器

(6)動物對人類有用的同時,有些動物也可以傳播疾病或危害農作物.

(7)科學家利用動物做“生產車間”,必須改造動物的遺傳基因.

(8)動物能給人類提供豐富的食品、藥品及各種原材料等,但不能促進生態(tài)系統的物質循環(huán).
×
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科目:初中生物 來源: 題型:

在農作物的生產過程中,經常采用生物防治,生物防治包括
 
、以蟲治蟲和
 
三種方法.生物防治有許多好處,除了可以生產綠色食品外,還可以最大限度的
 

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科目:初中生物 來源:2015屆福建寧化城東中學初二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

在農作物的生產過程中,經常采用生物防治,生物防治包括               、以蟲治蟲和                  三種方法。生物防治有許多好處,除了可以生產綠色食品外,還可以最大限度的                                    。(3分)

 

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