【題目】影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的生物因素既有綠色植物,也有各種動(dòng)物。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟:
(1)正確的順序是
(2)④中滴的是 , ②中染色用的是
(3)在進(jìn)行①的操作時(shí),先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,再平穩(wěn)放下蓋玻片,這樣做是為了 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。與鳥(niǎo)類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )
①肢變成翼
②長(zhǎng)骨中空
③胸肌發(fā)達(dá)
④體溫恒定
⑤有氣囊
⑥有復(fù)雜的繁殖行為
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的關(guān)節(jié)具有重要的功能,圖為人體關(guān)節(jié)模式圖,以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括②④⑥
B.①是關(guān)節(jié)囊,能把相鄰兩塊骨牢固地聯(lián)系起來(lái)
C.②是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有滑液,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦
D.運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛,可能使③從⑤中滑脫出來(lái)導(dǎo)致脫臼.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖,總結(jié)鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn)
(1)觀察圖中①所示,鳥(niǎo)的身體呈型,可以減少空氣的阻力.
(2)觀察圖中②所示,鳥(niǎo)的前肢變成 , 上面生有幾排大型的 , 適于搏擊空氣.
(3)鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕 . 胸骨上高聳的突起叫做 . 附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的 , 可提供飛行的動(dòng)力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是肌肉與骨、關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖.請(qǐng)描圖回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)指出圖中所示結(jié)構(gòu)名稱
①是 , ②是 .
(2)甲圖握緊鉛球時(shí).收縮,舒張.
(3)乙圖手臂伸直時(shí),收縮,舒張.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人喝進(jìn)體內(nèi)的水,有一部分會(huì)隨尿液排出。這部分水一定不會(huì)經(jīng)過(guò)
A.下腔靜脈 B.右心房 C.肺靜脈 D.腎靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鳥(niǎo)的體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)鳥(niǎo)的呼吸器官是圖中[ ]_________,但是它還具有發(fā)達(dá)的[ ]_________輔助呼吸。
(2)與鳥(niǎo)類不同,魚(yú)的呼吸器官是__________。兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,用__________呼吸,成體水陸兩棲,主要用肺呼吸,________________輔助呼吸。
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