A. | 適者生存說 | B. | 優(yōu)勝劣汰說 | C. | 弱肉強食說 | D. | 自然選擇說 |
分析 達爾文的自然選擇學(xué)說,源于達爾文于1859 年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.自然選擇學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細胞學(xué)說被革命導(dǎo)師恩格斯譽為十九世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn).
解答 解:1859年,英國生物學(xué)家達爾文出版了《物種起源》一書,闡明了生物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的發(fā)展規(guī)律;1871年,他又出版《人類的起源與性的選擇》一書,列舉許多證據(jù)說明人類是由已經(jīng)滅絕的古猿演化而來的;達爾文的自然選擇學(xué)說是目前被人們普遍接受的生物進化學(xué)說.
故選:D.
點評 拉馬克是歷史上第一個系統(tǒng)地提出進化理論的學(xué)者;但是他所提出的用進廢退和獲得性遺傳的觀點,卻缺少科學(xué)證據(jù)的支持;他過于強調(diào)環(huán)境的變化直接導(dǎo)致物種的改變,實際上,環(huán)境的變化如果未引起遺傳物質(zhì)的改變,就不會使生物產(chǎn)生可遺傳的變異.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體在體細胞中是成對存在的 | |
B. | 親代與子代聯(lián)系的“橋梁”是基因 | |
C. | 生殖細胞內(nèi)的染色體是體細胞內(nèi)的一半 | |
D. | 一條染色體上有一個DNA分子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類盲目地開發(fā)森林和草原破壞了生態(tài)平衡 | |
B. | 北方地區(qū)降水量低,常年干旱 | |
C. | 環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡破壞了生態(tài)平衡 | |
D. | 野生動物種類和數(shù)量銳減,破壞生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳染源就是傳染病的病原體 | |
B. | 易感人群就是已經(jīng)感染了某種傳染病的人 | |
C. | 病原體可能通過空氣傳播 | |
D. | 傳染病要流行起來,三個環(huán)節(jié)有兩個即可 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為人體生命活動提供能量 | B. | 調(diào)節(jié)新陳代謝 | ||
C. | 人體內(nèi)的備用能源 | D. | 構(gòu)成細胞的主要成分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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