【題目】生物體___________之間以及________的個體之間總存在一些差異，這就是生物的變異現(xiàn)象。

【答案】 親代與子代 子代

【解析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的；遺傳和變異是生物的基本特征，遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎，也是物種穩(wěn)定性的基礎，保持了物種的延續(xù)性，生物的繁衍并不是在簡單地復制自己，而是在產(chǎn)生有別于親代的新生命，變異增加了物種內(nèi)的多樣性，遺傳和變異是自然選擇的物質(zhì)基礎，是生物進化的前提之一。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物分類學中的說法不正確的是（ ）

A．一種生物便是一個物種

B．種是分類的基本單位

C．分類等級越高，它所包含的生物越高等

D．分類等級越高，它所包含的生物體間的共同特征越少

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【題目】人的生殖是從生殖系統(tǒng)產(chǎn)生_________開始的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一孕婦不慎流產(chǎn)，她產(chǎn)出的胚胎剛剛有點像人，此胚胎在體內(nèi)發(fā)育的時間大約是（ ）

A. 一個月 B. 六個月 C. 280天 D. 二個月

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【題目】下列生物中，沒有細胞結構的是（ ）

A. 病毒 B. 細菌 C. 霉菌 D. 真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辣椒是雙子葉植物，圖1示其果實和種子的形成過程。圖2是在 25℃不同光照強度條件下，植株光合作用速率的變化曲線。請回答下列問題：

（1）將圖1中辣椒的種子種植，一段時間后會萌發(fā)形成幼苗，在此過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_____。

（2）開花后，成熟的花粉從雄蕊的花藥中散出，落在雌蕊的[　 　]_____上，之后經(jīng)過_____作用，子房發(fā)育形成果實。

（3）根據(jù)圖2分析，13：00時光照強烈，氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時溫度過高，_____開放程度降低，導致二氧化碳吸收量_____，使得光合作用減弱。

（4）辣椒可通過組織培養(yǎng)技術快速繁殖，這樣產(chǎn)生新植株的生殖方式屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將同一品種的西瓜種子分別種在不同的農(nóng)田里，結果一塊田里結出的西瓜體積較大，另一塊田里結出的西瓜體積較小，這種差異在生物學中最準確的描述為

A．遺傳 B．變異 C．進化 D．不遺傳的變異

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【題目】經(jīng)過飛船搭載的青椒種子返回地面，經(jīng)研究人員播種后培育出了“太空椒”，其中的決定性因素是（ ）

A．環(huán)境的改變 B．營養(yǎng)條件的改變

C．人工選擇、培育 D．遺傳物質(zhì)的改變

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【題目】生物體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)中，能夠為生物體提供能量的物質(zhì)是（ ）

A、蛋白質(zhì)，水和無機鹽 B、蛋白質(zhì)，脂肪和維生素

C、蛋白質(zhì)，脂肪和糖類 D、水，無機鹽和維生素

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