【題目】動(dòng)物的氣味、動(dòng)作、聲音等都可以起到傳遞信息的作用。

【答案】√

【解析】試題分析：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味等叫做動(dòng)物“語(yǔ)言” 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物具有三個(gè)胚層和消化腔__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人說(shuō):“隨著人民生活水平的日趨提高,人的體質(zhì)會(huì)增強(qiáng),心血管疾病會(huì)減少。”你同意這種說(shuō)法嗎?為什么?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把英文字母“p”放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是 （ ）
A.p
B.b
C.q
D.d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈
C.池塘生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)主要是：（ ）

①有細(xì)胞壁　 ②沒(méi)有葉綠體 �、蹧](méi)有成形的細(xì)胞核　 ④有鞭毛

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 產(chǎn)生卵細(xì)胞的是①

B. 受精的場(chǎng)所是在③

C. 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是②

D. 從形成受精卵到胎兒發(fā)育成熟需要約20周

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合圖示分析下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中1是神經(jīng)元的胞體

B. 圖中2、3、4是突起，它們共同組成神經(jīng)纖維

C. 圖中2是樹突，可接受信息，3是軸突，可傳出信息

D. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是4→3→2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸氣時(shí)外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是（ ）

A. 口→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺 D. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案