分析 觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是細胞核、④是細胞質(zhì)、⑤是液泡、⑥是葉綠體,據(jù)此解答.
解答 解:(1)細胞膜的功能是控制物質(zhì)的進出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進入細胞;
(2)植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體.不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能.其中細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用,維持細胞的正常形態(tài);
(3)液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì);
(4)細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,染色體是遺傳物質(zhì)的載體.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上與遺傳相關(guān)的片段是基因.基因決定性狀.因此細胞核是遺傳的控制中心.
故答案為:(1)細胞膜
(2)細胞壁
(3)[⑤]液泡
(4)[③]細胞核
點評 掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯉魚體表被覆鱗片,用鰓呼吸,屬于魚類 | |
B. | 蝸牛的身體柔軟,分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,屬于爬行動物 | |
C. | 家鴿體表被覆羽毛,前肢為翼,屬于鳥類 | |
D. | 蜜蜂身體分節(jié),具有外骨骼,屬于節(jié)肢動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲先發(fā)芽 | B. | 乙先發(fā)芽 | C. | 同時發(fā)芽 | D. | 都不發(fā)芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組 別 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 濕潤的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 濕潤的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部換栽 | B. | 果枝扦插 | C. | 種子繁殖 | D. | 果枝嫁接 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核、細胞膜和細胞壁 | B. | 液泡、細胞質(zhì)和細胞壁 | ||
C. | 細胞膜、液粒體和細胞壁 | D. | 液泡、葉綠體和細胞壁 |
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