【題目】根據(jù)反射弧的模式圖,分析回答下列問題。
(1)當(dāng)手偶然碰到了某種刺激(如火焰),手上皮膚里的[ ]__________受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[ ]__________傳到脊髓里的[ ]__________,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過[ ]_________傳達(dá)到手臂上的[ ]_______,引起肌肉收縮使手避開刺激。但是如果4受損,手將_______(填能或不能)躲開刺激, __________(填能或不能)感受到疼。
(2)一個(gè)完整的反射活動(dòng),除了要有完整的五個(gè)部分外,還要有________ 。
(3)人在睡夢(mèng)中拍打蚊子,醒來(lái)后感到搔癢,此感覺是在________產(chǎn)生的。
(4)[5 ]指_______神經(jīng)末梢和它所支配的_______或腺體。
【答案】 1感受器 2傳入神經(jīng) 3神經(jīng)中樞 4傳出神經(jīng) 5效應(yīng)器 不能 能 刺激 大腦的一定區(qū)域 (軀體感覺中樞) 傳出神經(jīng)末梢 肌肉
【解析】(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,如圖反射弧的結(jié)構(gòu)包括:①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。一是脊髓灰質(zhì)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),二是白質(zhì)(神經(jīng)纖維集中的部位)。手遇到刺激而收縮的反射必須通過反射弧來(lái)完成:手上皮膚的①感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著②傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的③神經(jīng)中樞,③神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào),并將沖動(dòng)傳到④傳出神經(jīng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著④傳出神經(jīng)傳到⑤效應(yīng)器,⑤效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng),引起肌肉收縮使手避開刺激。但是如果4受損,手將不能躲開刺激,能感受到疼。
(2)一個(gè)完整的反射活動(dòng),除了要有完整的五個(gè)部分外,還要有適宜的刺激,刺激只有達(dá)到了一定的強(qiáng)度才會(huì)引起反射。
(3)人在睡眠時(shí),也能拍打蚊子或瘙癢,表明這種反射活動(dòng)是不受大腦控制的,反射的神經(jīng)中樞在脊髓不在大腦,這說明脊髓能完成某些簡(jiǎn)單的反射,反射類型是非條件反射,醒來(lái)后感到搔癢,瘙癢的感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞內(nèi)產(chǎn)生的。
(4)神經(jīng)末梢按其功能不同可分為感覺神經(jīng)末梢和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢。感覺神經(jīng)末梢接受來(lái)自體內(nèi)或體外刺激,產(chǎn)生興奮,又稱感受器,故1是感覺神經(jīng)末梢。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢把神經(jīng)沖動(dòng)傳到肌肉或腺體,引起肌肉收縮或腺體分泌,故5是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家鴿長(zhǎng)骨的特點(diǎn)是( )
A.輕而中空 B.重而中空 C.輕、內(nèi)有骨髓 D.重、內(nèi)有骨髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生小華為調(diào)查平谷泃河內(nèi)的生物類群,取一滴河水制成臨時(shí)裝片,借助顯微鏡觀察到如下三種單細(xì)胞生物,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 三種生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,因此只能營(yíng)寄生生活
B. 三種生物都能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C. ②是衣藻,其細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)杯狀葉綠體,可進(jìn)行光合作用
D. ①和③均可通過細(xì)胞分裂的方式繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“進(jìn)化樹”可以直觀的表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。從該進(jìn)化樹我們可以推測(cè)( 。
A. a、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f
B. 在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是c
C. 較a和b而言,a和e的親緣關(guān)系更近
D. a一定比c高等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)蚯蚓的正確處理方法是( )
A. 扔進(jìn)垃圾桶 B. 放回陰暗潮濕的自然環(huán)境中
C. 隨手扔掉 D. 用作魚餌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)嫁接屬于_______生殖。嫁接的方式有兩種。圖一是________。
(2)圖中接上去的部分叫接穗,被接的部分叫_________。
(3)嫁接時(shí)應(yīng)將兩部分的___________緊貼在一起,以確保成活。
(4)新形成的植物體將表現(xiàn)出__________的性狀。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究的一般過程是:_________→_________制定計(jì)劃→_________→________→表達(dá)和交流。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅具有分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)等特點(diǎn)。它染色體數(shù)目少,其眼色、翅型、體色都有多種相對(duì)性狀,是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答:
(1)摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱做_____。
(2)果蠅的體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成:_____。
(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如下:
果蠅性狀 | 數(shù)量(只) |
殘翅 | 41 |
長(zhǎng)翅 | 126 |
請(qǐng)據(jù)表格回答:果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是____,親代果蠅的基因組成是____。
(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過程屬于____。
(5)有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅 在35﹣37℃環(huán)境下,部分長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和____共同作用的結(jié)果。
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【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均加入等量饅頭碎屑,待 水浴 10 分鐘后各滴入 2 毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是
甲試管,注 入 2ml 清 水,充分?jǐn)嚢?, 放入37℃溫水中
乙試管,注 入 2ml 唾 液,充分?jǐn)?拌 , 放入25℃溫水中
丙試管,注 入 2ml 唾 液,充分?jǐn)?拌 , 放 入37℃溫水中
A. 三支試管均變?yōu)樗{(lán)色
B. 三支試管均不變色
C. 甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色
D. 甲試管變藍(lán)色,乙試管、丙試管不變色
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