17.林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的七年級(jí)學(xué)生.進(jìn)入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的.在查閱資料的過(guò)程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:
(1)構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞.
(2)人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是D.
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
(3)人每天都要攝入適量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是因?yàn)椋菏澄镏械牡鞍踪|(zhì)、脂肪、糖類能為人體生命活動(dòng)提供能量,這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)消化才能被吸收,而吸收的主要場(chǎng)所是小腸;食物中的無(wú)機(jī)鹽、維生素雖人體對(duì)它的需要量很少,它們對(duì)人體健康卻十分重要,如人體維生素C時(shí)易患上壞血病(填“夜盲癥”或“壞血病”).
(4)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由睪丸分泌的雄性激素導(dǎo)致的.
(5)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部、絕大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收.
(6)從長(zhǎng)相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學(xué)中屬于遺傳現(xiàn)象.
(7)今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無(wú)邊無(wú)際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.旅游時(shí)要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品.綠色食品是指產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品.在出門旅游需要攜帶一些必備藥品,如感冒靈、風(fēng)油精、創(chuàng)可貼等(請(qǐng)說(shuō)出一種).

分析 (1)細(xì)胞是除病毒以外,是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;人等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;
(3)一日三餐能為人體提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
(4)進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如男孩長(zhǎng)喉結(jié)、胡須;女孩骨盆變大、乳房發(fā)育等;
(5)腎小管能對(duì)原尿進(jìn)行重吸收;
(6)遺傳是指親代與子代之間性狀上的相似性;

解答 解:(1)除病毒以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;人等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.
(3)我們所吃的食物中含人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,其中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)能提供能量;人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸;人體缺乏維生素C時(shí)易患?jí)难。?br />(4)青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增;男孩睪丸分泌的雄性激素使得男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等.
(5)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部、絕大部分水分和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收.
(6)遺傳是指親代與子代之間性狀上的相似性,遺傳是一切生物的基本屬性,林偉更像他的父親,這在生物學(xué)中屬于遺傳現(xiàn)象.
(7)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈;綠色食品是指產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品.出門旅游需要攜帶一些必備藥品,如感冒靈、風(fēng)油精、創(chuàng)可貼等.
故答案為:(1)細(xì)胞.   
(2)D.
(3)糖類;小腸;壞血。
(4)身高;睪丸.      
(5)腎小管.     
(6)遺傳.
(7)生物圈;生態(tài)環(huán)境;感冒靈、風(fēng)油精、創(chuàng)可貼等.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.白菜的主要可食部分屬于( 。
A.組織B.器官C.細(xì)胞D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖分別表示人體身高、生殖腺隨年齡變化的發(fā)展趨勢(shì),據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是(  )
A.青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期
B.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)
C.圖乙中A是睪丸,B是卵巢
D.十歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.分布于消化道外,且分泌的消化液中含消化酶最多的消化腺是(  )
A.肝臟B.胰腺C.唾液腺D.腸腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖中的基因組成分別是( 。
A.B、bbB.b、BbC.B、BbD.b、bb

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.同一臺(tái)顯微鏡使用下列不同的四組鏡頭,在不調(diào)整反光鏡和光圈的情況下,視野中最亮的一組是(  )
A.5x,8 xB.10 x,10 xC.15 x,10 xD.20 x,40 x

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.都靈當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月24日,中國(guó)組合龐清/佟健憑借近乎完美的發(fā)揮,收獲了職業(yè)生涯第二個(gè)世錦賽冠軍.在比賽中,龐清和佟健隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞,完成這些舞蹈動(dòng)作,主要是由于骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的沖動(dòng)而收縮,牽引所附著的骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的,它主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,當(dāng)聽到自己獲得金牌的消息后,龐清和佟健流下了激動(dòng)的淚水,這種反射屬于條件反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.蝙蝠之所以不是鳥的原因是( 。
A.翼上沒(méi)有羽毛B.胎生.哺乳C.翼是由皮膜構(gòu)成D.夜間活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)蠶的發(fā)育從幼體到成體有較大的變化,稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(2)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說(shuō)明黃足是顯性性狀;如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組成是Aa;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是1:1.
(3)2008年,我國(guó)的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案