【題目】下列做法中，未注意食品安全的是（　　）

A. 注意食品的保質(zhì)期

B. 用清水浸泡，沖洗水果蔬菜

C. 吃發(fā)芽的馬鈴薯

D. 買肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的

【答案】C

【解析】在購(gòu)買食品時(shí)，首先要看的就是生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，超過(guò)保質(zhì)期的食品可能已經(jīng)腐敗變質(zhì)，食后易引起食物中毒，不能購(gòu)買，A正確；生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農(nóng)藥，應(yīng)用清水浸泡、沖洗后再食用，B正確；馬鈴薯發(fā)芽后有毒，吃發(fā)芽的馬鈴薯會(huì)引起食物中毒，此做法沒(méi)有注意食品安全，C錯(cuò)誤；現(xiàn)在很多肉是注水的，或是肉里面有病菌的，這些肉都對(duì)人體有害，都不允許出賣。因此買肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚缸長(zhǎng)久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)有綠膜，長(zhǎng)會(huì)變成綠色，這是由于哪種植物生長(zhǎng)造成的（ ）

A. 葫蘆蘚 B. 蕨類 C. 綠色藻類 D. 衣原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。在觀察過(guò)程中，當(dāng)把10X的物鏡換成40X的物鏡后，若亮度合適，接下來(lái)的操作正確的是（ ）

A.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)②

B.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)②

C.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)③

D.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性與下列條件不直接相關(guān)的是( )

A. 有廣袤的土地

B. 有遼闊的海洋

C. 人口眾多

D. 復(fù)雜的地形和多樣的氣候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)生態(tài)瓶及生態(tài)瓶中各生物間、生物與環(huán)境間的關(guān)系，圖甲生態(tài)瓶中有河水、泥沙、水草、小魚、田螺和河蝦等。請(qǐng)利用所學(xué)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）依據(jù)題目和圖示提供的信息可知，圖中甲生態(tài)瓶可以看作一個(gè)___________該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于 ___________ ；小魚在其中扮演的角色是______________

（2）分析圖乙：A、B都會(huì)被C分解，分解后的產(chǎn)物一一無(wú)機(jī)物又被A吸收。由此可知，A、C分別代表生態(tài)瓶甲中的生物是A __________ ；C ______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”這里的蛙聲是指雄蛙的（　�。�

A. 繁殖行為 B. 節(jié)律行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們平常的生命活動(dòng)中，主要的供能物質(zhì)是（　�。�

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】午餐我們攝入食物的能量應(yīng)當(dāng)占每天人體攝入能量的30%．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是（　　）

A. 有環(huán)帶的一端是前端 B. 長(zhǎng)有口的一端是前端

C. 看它往哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng) D. 對(duì)刺激反應(yīng)快的一端是前端

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同步練習(xí)冊(cè)答案