【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用生理鹽水，起作用是（ ）
A.分離口腔上皮細(xì)胞
B.避免細(xì)胞死亡
C.保持細(xì)胞的形態(tài)
D.殺死細(xì)胞

【答案】C
【解析】人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液的濃度大約和0．9%的生理鹽水濃度相等，故在0．9%的生理鹽水中細(xì)胞既不吸收也不失水，能夠保持正常形態(tài)。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一般情況下，一個(gè)健康人的尿液中不可能出現(xiàn)的是（）

A. 水 B. 尿素 C. 無機(jī)鹽 D. 葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一、圖二是植物的生殖圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在圖一，經(jīng)過傳粉、受精，[b]______逐漸發(fā)育為[B]______，______逐漸發(fā)育為[A]______，a中的受精卵發(fā)育為A中的______，它是新生植物體的幼體。這種生殖方式產(chǎn)生的后代具有______。

（2）在圖二，C是______，D是______，為確保C成活，應(yīng)將C與D的______緊密結(jié)合。這種生殖方式產(chǎn)生的后代具有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察“bpq”，看到的分別是（ ）
A.bpq
B.bdq
C.bqq
D.qbb

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的起源與發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程，可濃縮為如圖所示，下列關(guān)于在人類進(jìn)化過程中發(fā)生的變化，錯(cuò)誤的說法是（　�。�

A. 從四肢著地逐步進(jìn)化成為直立行走

B. 上肢變短，功能逐漸退化

C. 大腦越來越發(fā)達(dá)

D. 從只會(huì)使用工具到能制造簡(jiǎn)單工具，再到能制造復(fù)雜工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非洲雨林中有一種動(dòng)物，體表被有皮毛，前肢和身體間有薄膜相連，能在空中滑翔，體溫恒定，胎生，用母乳哺育長(zhǎng)大。根據(jù)這些特征判斷，這種動(dòng)物屬于(　　)

A. 爬行類 B. 兩棲類

C. 鳥類 D. 哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. ③的主要組成成分是①和②

B. ③上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C. 正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量均為46

D. 人的體細(xì)胞中①、③及基因三者的數(shù)目相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽植物時(shí)，人們常常去掉幾片葉，這樣做是為了（ ）
A.操作方便
B.減少蒸騰作用
C.降低光合作用
D.降低呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔是葉表皮上一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙，是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，保衛(wèi)細(xì)胞和一般的葉表皮細(xì)胞一樣, 內(nèi)都含有葉綠體,可以進(jìn)行光合作用。（______）

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