2．兒童一旦缺鈣，容易患（　�。�
A．腳氣病B．糖尿病C．骨軟化癥D．佝僂病

分析 食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥．

解答 解：無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣、磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，體內(nèi)缺乏維生素D就會(huì)引起鈣、磷代謝障礙，兒童缺鈣、磷或缺維生素D會(huì)患佝僂病，中老年人和婦女易患骨質(zhì)疏松．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 掌握鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中動(dòng)物細(xì)胞是乙，（填“甲”或“乙”），你的判斷依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．
（2）比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都具有[②]細(xì)胞膜、[④]細(xì)胞核、[⑥]細(xì)胞質(zhì)三個(gè)基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（3）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[③]葉綠體．
（4）甲和乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（5）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核．
（6）西瓜甘甜可口是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞[⑤]液泡內(nèi)的細(xì)胞液含有大量糖分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．植物的生長(zhǎng)需要水分和無(wú)機(jī)鹽，植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位在根尖，觀察根尖的結(jié)構(gòu)模式圖（如圖），回答問(wèn)題：（[]中填數(shù)字，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（1）根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水和無(wú)機(jī)鹽主要部位是[④]成熟區(qū)，數(shù)量很多的根毛增加了根的吸收表面積；
（2）一般情況下，根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度大于土壤溶液的濃度，土壤里的水就會(huì)滲入到根毛細(xì)胞里．（填“大于”或“小于”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列動(dòng)物不屬于魚(yú)類的是（　�。�
A．鯊魚(yú)B．鱈魚(yú)C．鰱魚(yú)D．章魚(yú)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（2）關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，[3]收縮處于狀態(tài)．可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．
（4）當(dāng)手自然下垂時(shí)，1與3所處的狀態(tài)分別是舒張和舒張；當(dāng)手提重物時(shí)，1與3所處的狀態(tài)分別是收縮和收縮．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．食物中含有的營(yíng)養(yǎng)成分主要包括水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪和維生素六類：其中，糖類是人體最主要的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)；不需要消化就能被人體吸收的是水、無(wú)機(jī)鹽和維生素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某男子頭部被車撞傷后，呼吸、心跳跳正常，能行走，但走路不穩(wěn)，你認(rèn)為該男子折受傷部位是（　�。�
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖中甲和乙分別是兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）若將細(xì)胞乙放在低倍顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜．
（2）一般植物具而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑥]葉綠體，而圖中沒(méi)有標(biāo)識(shí)．但動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（3）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感受甘甜可口，主要是因?yàn)閳D中[⑤]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有較多的糖分．
（4）細(xì)胞乙是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞嗎？不是（選填“是”或“不是”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用于載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（　�。�
A．稀碘液、清水B．清水、碘液C．生理鹽水、稀碘液D．清水、生理鹽水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案