比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法。右圖是物種甲化石和物種
乙化石在地層中的分布情況示意圖。下面的判斷錯(cuò)誤的是
 

A．物種甲是由物種乙進(jìn)化而來的
B．物種甲比物種乙更復(fù)雜、更高等
C．物種甲形成的時(shí)間比物種乙要晚
D．與物種甲相比，物種乙生活的年代距今時(shí)間更長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?貴陽(yáng)模擬）比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法．圖是物種A化石和物種B化石在地層中的分布情況示意圖．下面的判斷錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法。右圖是物種甲化石和物種

乙化石在地層中的分布情況示意圖。下面的判斷錯(cuò)誤的是

 

 

 

 

 A．物種甲是由物種乙進(jìn)化而來的

 B．物種甲比物種乙更復(fù)雜、更高等

 C．物種甲形成的時(shí)間比物種乙要晚

 D．與物種甲相比，物種乙生活的年代距今時(shí)間更長(zhǎng)

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法。右圖是物種甲化石和物種
乙化石在地層中的分布情況示意圖。下面的判斷錯(cuò)誤的是
 
A．物種甲是由物種乙進(jìn)化而來的
B．物種甲比物種乙更復(fù)雜、更高等
C．物種甲形成的時(shí)間比物種乙要晚
D．與物種甲相比，物種乙生活的年代距今時(shí)間更長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省永安市九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法。右圖是物種甲化石和物種

乙化石在地層中的分布情況示意圖。下面的判斷錯(cuò)誤的是

 

 

 

 

 A．物種甲是由物種乙進(jìn)化而來的

 B．物種甲比物種乙更復(fù)雜、更高等

 C．物種甲形成的時(shí)間比物種乙要晚

 D．與物種甲相比，物種乙生活的年代距今時(shí)間更長(zhǎng)

 

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科目：初中生物 來源：2012年福建省三明市永安市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

比較是研究生物進(jìn)化的最常用的方法．圖是物種A化石和物種B化石在地層中的分布情況示意圖．下面的判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．物種A是由物種B進(jìn)化而來的
B．物種A比物種B更復(fù)雜、更高等
C．物種A形成的時(shí)間比物種B要晚
D．與物種A相比，物種B生活的年代距今時(shí)間更長(zhǎng)

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