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下列關于光合作用和呼吸作用敘述不正確的是


  1. A.
    光合作用合成有機物,呼吸作用分解有機物
  2. B.
    光合作用儲存能量,呼吸作用釋放能量
  3. C.
    植物白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用
  4. D.
    光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用在所有活細胞中進行
C
分析:由我們所學的知識可以知道:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水 有機物+氧+能量
(2)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水,據此可以解答本題.
解答:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,其場所是葉綠體,而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,其場所為線粒體.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:
區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立
相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量所以呼吸作用是新陳代謝過程一項最基本的生命活動,它是為生命活動的各項具體過程提供能量;光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝,一切生物的生命活動都直接或間接地依賴于光合作用制造的有機物和固定的太陽能.呼吸作用和光合作用表面看起來是兩個相反的過程,但這是兩個不同的生理過程,在整個新陳代謝過程中的作用是不同的.在植物體內,這兩過程是互相聯(lián)系,互相制約的.光合作用的產物是呼吸作用的原料,呼吸作用的產物也是光合作用的原料;呼吸作用分解的有機物是光合作用制造的;呼吸作用過程釋放的能量主要是用于植物體的各項生命活動過程.
故選:C
點評:植物的光合作用和呼吸作用是互為聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于動物和植物的區(qū)別的說法中錯誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析下列實驗,回答問題.
實驗一:1773年,普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一起放到一個密閉的玻璃罩中,發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常生活.(如圖)
實驗二:英格豪斯重復普利斯特利的實驗,發(fā)現(xiàn)只有在陽光下才能獲得成功.
(l)上述科學家做的實驗都是關于
光合
光合
作用的實驗.
(2)普利斯特利的實驗證實植物在陽光下能吸收小白鼠所呼出的
二氧化碳
二氧化碳
,并為小白鼠提供呼吸作用所需要的
氧氣
氧氣

(3)英格豪斯進一步證實,上述過程需要陽光提供
能量
能量
,并在植物體內轉化成化學能,最終貯藏在
有機物
有機物
中.

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