【題目】如圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計的實驗裝置，其中不科學(xué)的是（　　）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗，此實驗的變量是光。該實驗現(xiàn)象能說明光合作用需要光，A不符合題意；
該實驗裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，B不符合題意；
該裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗。種子萌發(fā)時，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），C不符合題意；
植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就人體而言，身體不同部位皮膚觸覺的敏感程度不同。下列部位中觸覺最敏感的部位是（ ）

A. 手臂 B. 手掌 C. 前臂 D. 指尖

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【題目】春去秋來周而復(fù)始，許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。

（1）萌發(fā)：種子內(nèi)的 ______ 將發(fā)育為幼苗，其中最先突破種皮的是 ______ 。 開花：花開后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤的 ______ 上的過程稱為傳粉。 結(jié)果：果實由⑤的 ______ 發(fā)育而來。

（2）植物制造有機(jī)物是在 ______ 中進(jìn)行的，氣體進(jìn)出的門戶是[ ] ______ 。

（3）桃花不僅有觀賞價值也是重要的生殖器官．桃花的結(jié)構(gòu)中與果實和種子的形成有直接關(guān)系的是 _________ 。

（4）桃肉鮮美多汁、味甜可口，一個桃核內(nèi)只有一粒種子，其原因是 _________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，只要吃好、睡足就是健康的生活方式。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，人體內(nèi)主要能源物質(zhì)和儲備能源的物質(zhì)分別是（ ）

A．蛋白質(zhì)和脂肪 B．糖類和脂肪

C．糖類和蛋白質(zhì) D．脂肪和維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，男孩和女孩最明顯的生理特點是身高和體重的迅速增長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是（　　）
A.光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體
B.光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
C.光合作用是合成有機(jī)物儲存能量，呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量
D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（　�。�

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

維生素A

維生素B1

磷

鐵

缺乏癥

夜盲癥

壞血病

肌無力

缺鐵性貧血癥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人吸氣時，膈頂部……………………………………………………（ ）

A. 上升 B. 下降 C. 不動 D. 不能確定

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