【題目】以下單細(xì)胞生物中,無成形的細(xì)胞核的是

A.酵母菌 B.草履蟲 C.大腸桿菌 D.衣藻

【答案】C

【解析】

試題分析:酵母菌為單細(xì)胞真菌,有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;草履蟲為動(dòng)物,體內(nèi)有細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;大腸桿菌屬于細(xì)菌,只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,C正確;衣藻屬于植物,體內(nèi)有細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 若玻片往左移,則像也會(huì)往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是(  )

A.血管甲是動(dòng)脈,流動(dòng)脈血

B.血管乙只允許紅細(xì)胞單行通過

C.a代表二氧化碳,b代表氧氣

D.cd進(jìn)出肺泡的原理是呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)依次看到的視野。下列描述錯(cuò)誤的是(

A.由視野到視野的操作是將玻片標(biāo)本向左移動(dòng)

B.由視野到視野的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

C.由視野到視野的操作是調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.看不到細(xì)胞壁和液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人的口腔中含有能將淀粉分解成麥芽糖的酶是:

A.腸蛋白質(zhì)酶 B.胃蛋白質(zhì)酶

C.胰淀粉酶 D.唾液淀粉酶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的小麥品種在果實(shí)尖端長有針狀的芒刺有芒刺不僅可以防止鳥類捕食, 還利于附著在人和動(dòng)物身上, 協(xié)助擴(kuò)散傳播下列分析不正確的是

A.小麥果實(shí)尖端的有芒和無芒是一對(duì)相對(duì)性狀

B.小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)

C.小麥果實(shí)長芒刺是自然選擇的結(jié)果

D.果實(shí)有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的有利變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅參加植物栽培大賽,種植了一盆蛋茄,由于她每天澆大量水,致使根腐爛,植物死亡,其死亡原因最可能是(

A.水分過多,根無法進(jìn)行光合作用

B.水分過多,根無法進(jìn)行呼吸作用

C.水分過多,使細(xì)菌大量繁殖

D.根吸收的水分過多,無法吸收無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】前些日子,臨沂27中學(xué)舉行了一次逃生演練,某同學(xué)做出的部分反應(yīng)如下圖所示,下列敘述不正確的是

A. 逃生反射活動(dòng)的發(fā)生是簡(jiǎn)單反射的結(jié)果

B. 激素調(diào)節(jié)對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)也有影響

C. 若傳出神經(jīng)②受到損傷,肌肉可以正常收縮

D. 激素的分泌受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)線形動(dòng)物的敘述中不正確的是

A身體細(xì)長,呈圓柱形

B有些自由生活有些營寄生生活

C體表有鱗片

D有口有肛門

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同步練習(xí)冊(cè)答案