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動物作為_______者，直接或間接地以_______食，通過消化和吸收，將攝取的_______變成自身能夠利用的物質。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

動物作為
 
者，直接或間接地以
 
為食，通過消化和吸收，將攝取的
 
變成自身能夠利用的物質．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年福建省懷恩中學八年級上學期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：填空題

（2分）動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。
（1）蝗蟲的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災，這說明動物在維持_______________中起著重要作用。
（2）動物作為________者，直接或間接以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物。可見動物能促進大自然的物質循環(huán)。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年安徽桐城黃崗中學初二上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

（10分）動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。
（1）蝗蟲的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災，這說明動物在維持          中起著重要作用。
（2）動物作為         者，直接或間接以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物�？梢妱游锬艽龠M大自然的物質循環(huán)。
（3）植物依靠動物        ，           順利地繁殖后代和擴大分布范圍。
（4）人類的活動離不開動物�，F在人類還通過對某些動物進行基因改造。研究開發(fā)     
        來生產所需的藥品，營養(yǎng)品的物質。

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）動物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。

（1）蝗蟲的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災，這說明動物在維持_______________中起著重要作用。

（2）動物作為________者，直接或間接以植物為食，通過消化，吸收和代謝，排出了廢物�？梢妱游锬艽龠M大自然的物質循環(huán)。

 

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科目：初中生物 來源：2013屆福建省八年級上學期期末征集試卷生物試卷 題型：填空題

動物作為_______者，直接或間接地以_______食，通過消化和吸收，將攝取的_______變成自身能夠利用的物質。

 

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