Question

海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動(dòng)物)炒九層塔(一種香料植物)”。有媒體報(bào)道九層塔含有微量黃樟素。小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥。于是，他準(zhǔn)備了兩組老鼠，甲組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物，乙組喂食等量不含黃樟素的同種食物。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后檢測(cè)，兩組老鼠都沒(méi)患癌癥。
(1)在小明的科學(xué)探究方法里，作出的假設(shè)是什么？
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(2)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí),那么說(shuō)明假設(shè)是_____   (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(3)在這個(gè)探究活動(dòng)中，作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的是________組。

Answer 1

（1）微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥。 （2）錯(cuò)誤 （3）乙

解析試題分析：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．探究實(shí)驗(yàn)方法步驟：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
（1）、作出假設(shè)：根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答．小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥。因此作出的假設(shè)是：微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥。
（2）、探究的一般過(guò)程，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．因此當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，說(shuō)明假設(shè)是錯(cuò)誤的．
（3）、對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．因此，在這個(gè)探究活動(dòng)中，作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的是變量沒(méi)有變化條件正常的乙組。
考點(diǎn)：本題主要考查的是對(duì)科學(xué)探究的認(rèn)識(shí)．探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類題目，學(xué)生應(yīng)該理解掌握科學(xué)探究的步驟，明確對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。還可以考查該探究實(shí)驗(yàn)中小明提出的問(wèn)題是微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥嗎？該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是微量黃樟素不會(huì)導(dǎo)致癌癥。