如圖是酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比酵母菌有[    ]    、[    ]    ,與植物細(xì)胞相比沒(méi)有    ,
與細(xì)菌相比有成形的[    ]   
(2)酵母菌可以進(jìn)行    生殖,營(yíng)    生活.
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞與酵母菌的區(qū)別.解答時(shí)可以從動(dòng)物細(xì)胞、酵母菌的結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入.
解答:解:圖示結(jié)構(gòu)為1細(xì)胞壁、2細(xì)胞核、3細(xì)胞質(zhì)、4細(xì)胞膜、5液泡;
(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),沒(méi)有成形的細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體;酵母菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.
(2)酵母菌既可以進(jìn)行出芽生殖,也可以進(jìn)行孢子生殖,由于沒(méi)有葉綠素,不能進(jìn)行光合作用,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng);
故答案為:(1)1,細(xì)胞壁;5,液泡;葉綠體;2,細(xì)胞核;
(2)出芽生殖和孢子;異養(yǎng)
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):結(jié)合細(xì)菌、酵母菌結(jié)構(gòu)圖對(duì)比,進(jìn)行記憶,靈活掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?海南)如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,在血液循環(huán)中體循環(huán)的起點(diǎn)是圖中的( 。

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精英家教網(wǎng)如圖是酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比酵母菌有[
 
]
 
、[
 
]
 
,與植物細(xì)胞相比沒(méi)有
 

與細(xì)菌相比有成形的[
 
]
 

(2)酵母菌可以進(jìn)行
 
生殖,營(yíng)
 
生活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)填出圖中各部分名稱(chēng).
(2)通常被稱(chēng)為“黑眼珠”的結(jié)構(gòu)是
虹膜
虹膜
.它的中央有一個(gè)小孔叫
瞳孔
瞳孔

可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球光線(xiàn)的強(qiáng)弱,在強(qiáng)光下會(huì)
變小
變小
,在暗光下會(huì)
變大
變大

(3)若看書(shū)看電視或用電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng),
晶狀體
晶狀體
的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重,不能恢復(fù)原狀,
甚至眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落到了
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
的前方,形成近視,可以戴
凹透鏡
凹透鏡
加以糾正.
(4)結(jié)構(gòu)
鞏膜
鞏膜
人們通常稱(chēng)它為“白眼球”.
(5)你能看到遠(yuǎn)處有一座樓房,是因?yàn)榉瓷涞墓饩(xiàn)形成的物像落在
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上,這個(gè)信息通過(guò)
視神經(jīng)
視神經(jīng)
傳給大腦的一定區(qū)域而形成視覺(jué).
(6)預(yù)防近視要做到
三要
三要
四不看
四不看

(7)眼球的各部分結(jié)構(gòu)中,相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭的是
晶狀體
晶狀體
;相當(dāng)于照相機(jī)光圈的是
瞳孔
瞳孔
;相當(dāng)于照相機(jī)暗箱的是
脈絡(luò)膜
脈絡(luò)膜
;相當(dāng)于照相機(jī)膠卷的是
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與動(dòng)物細(xì)胞相比酵母菌有[________]________、[________]________,與植物細(xì)胞相比沒(méi)有________,
與細(xì)菌相比有成形的[________]________.
(2)酵母菌可以進(jìn)行________生殖,營(yíng)________生活.

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