【題目】下圖為“觀察紅墨水在莖和葉中的運輸”實驗裝置,請回答下列問題:
(1)將鳳仙花枝條插入盛有稀釋紅墨水的燒杯中,看到稀釋的紅墨水慢慢地向枝條的__________延伸。
(2)1小時后,取出枝條,清洗后對著光源觀察葉片,發(fā)現(xiàn)只是__________被染成了紅色;用解剖刀將枝條縱剖開,發(fā)現(xiàn)被染紅的部位是__________部。
(3)實驗現(xiàn)象說明,水和無機鹽的運輸部位是__________,運輸方向是_______________。
【答案】上端 葉脈 木質(zhì) 木質(zhì)部中的導(dǎo)管 自下而上
【解析】
木本植物的莖結(jié)構(gòu)包括樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓組成。樹皮中含有韌皮纖維和篩管,篩管由上而下運輸有機物;形成層的細(xì)胞能夠不斷的分裂向外產(chǎn)生韌皮部,向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部;木質(zhì)部有木纖維和導(dǎo)管組成,導(dǎo)管自下而上運輸水分和無機鹽。
(1)由于木質(zhì)部的導(dǎo)管能自下而上運輸水分和無機鹽。因此,將鳳仙花枝條插入盛有稀釋的紅墨水中的燒杯中,看到稀釋的紅墨水慢慢地向枝條的上端延伸。
(2)由于在葉片中只有葉脈中有導(dǎo)管,所以一小時后,取出枝條,清洗后對著光源觀察葉片,發(fā)現(xiàn)只是葉脈被染成了紅色。
(3)因為水分和無機鹽的運輸?shù)墓艿?-導(dǎo)管位于木質(zhì)部中,因此,用解剖刀將枝條縱剖開,發(fā)現(xiàn)被染紅的部位是木質(zhì)部。
(4)實驗現(xiàn)象說明,水和無機鹽的運輸部位是木質(zhì)部中的導(dǎo)管,運輸方向是自下而上。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,請分析回答問題。
提出問題:種子萌發(fā)需要的外界條件是什么?
作出假設(shè):種子萌發(fā)需要充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分。
制訂計劃:如圖。
(1)種子①、②的變量是_______。
(2)種子②、[ ______]的變量是充足的空氣。
(3)種子⑤、[______ ]的變量是適宜的溫度。
實施計劃:種子②萌發(fā)了,種子①、③、④、⑤、⑥沒有萌發(fā)。
得出結(jié)論:種子萌發(fā)需要______ 、________ 和_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小黃患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī),通過驗血發(fā)現(xiàn)其血液中增多的是( )
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血紅蛋白
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在電視節(jié)目中,有時會看到播音員用手語播新聞、講故事,通常聾啞人都能看懂。下面選項中對這一現(xiàn)象描述正確的是( )
A.是對具體信號作出的條件反射
B.是對無關(guān)刺激作出的條件反射
C.屬于非條件反射
D.是對抽象信號作出的條件反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】打針輸液是人們生病時常用的一種治療方法,而今也常應(yīng)用于果樹栽培和樹木移植過程中,給植物“打針”輸入的液體中主要由哪些物質(zhì)( 。
①有機物 ②水 ③無機鹽 ④維生素
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①②
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