8.關(guān)于光合作用的意義,下列敘述錯誤的一項是(  )
A.吸收氧氣,放出二氧化碳,使大氣中氧和二氧化碳量保持相對穩(wěn)定
B.制造有機物,是人和動物食物的來源
C.吸收二氧化碳,放出氧氣,是人和動物所需氧氣的來源
D.把太陽光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機物中的化學(xué)能,是人和動物能量的來源

分析 綠色植物的光合作用對生物圈的意義有:一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化:把無機物轉(zhuǎn)化成有機物,光合作用制造的有機物不僅滿足了植物生長的需要,還為其它生物提供食物來源,同時放出氧氣供生物呼吸利用. 二是完成了能量轉(zhuǎn)化:把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中,是自然界中的能量源泉.三是綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,促進了生物圈的碳氧平衡.因此綠色植物的光合作用是人類所用能源的主要來源,保證了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對平衡,為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來源.

解答 解:A、光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣,使大氣中氧和二氧化碳量保持相對穩(wěn)定,A錯誤;
B、光合作用能夠制造有機物,為生物圈中的其他生物提供了食物的來源,B正確;
C、光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,是動植物和人進行呼吸的氧的來源,C正確.
D、把太陽光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機物中的化學(xué)能,是人和動物能量的來源,D正確;
故選:A.

點評 光合作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要在理解的基礎(chǔ)上掌握,才能靈活的分析解決問題.

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學(xué)生名稱裝置標(biāo)號溫度(℃)濕度光照種子數(shù)發(fā)芽率(%)
A25潮濕有光10096
B4潮濕有光1000
C25干燥無光1000
D25潮濕無光10098
E25潮濕有光5100
F25潮濕無光5100
(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗是為了探究溫度對種子萌發(fā)的影響.
(2)乙同學(xué)實驗設(shè)計的對照組是D裝置.
(3)丙同學(xué)設(shè)計的實驗,一組在無光條件下培養(yǎng),一組在有光條件下培養(yǎng),其他條件相同,結(jié)果大豆都發(fā)芽了,說明大豆萌發(fā)的必需條件不包括光照.丙同學(xué)設(shè)計的實驗與甲、乙兩同學(xué)的相比,不足之處是種子數(shù)量較少,偶然性較大.
(4)從甲、乙、丙三位同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分和適宜的溫度,而與光照無關(guān).
(5)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期.

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