用來(lái)表示非處方藥的標(biāo)志是（　　）
分析：此題主要考查的是藥品的分類(lèi)以及安全用藥等知識(shí)，據(jù)此答題．
解答：解：藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱(chēng)OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．為了保證人民健康，我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說(shuō)明書(shū)中標(biāo)注了警示語(yǔ)，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢(xún)”．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱(chēng)Rx．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，按說(shuō)明書(shū)服用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

近幾年來(lái)，我國(guó)許多地區(qū)發(fā)生了特大自然災(zāi)害，如地震、洪澇、泥石流等．面對(duì)天災(zāi)無(wú)情的同時(shí)，也反映出人們?cè)谧匀粸?zāi)害面前存在著應(yīng)急和安全教育的缺失．目前，災(zāi)區(qū)的防疫，健康教育問(wèn)題正擺在人們的面前．假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，你會(huì)怎樣處置？
（1）一旦發(fā)現(xiàn)大出血的傷員，首先要撥打電話“120”，緊急呼救，同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法，若血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，則在傷口的
遠(yuǎn)心端
遠(yuǎn)心端
心端壓迫止血．
（2）給病人服藥時(shí)，首先要認(rèn)清非處方藥的標(biāo)志是
OTC
OTC
，然后認(rèn)真分析藥品標(biāo)簽或說(shuō)明書(shū)，決不能盲目用藥．
（3）對(duì)生命垂危的病人，緊急情況下需要進(jìn)行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，逐步恢復(fù)呼吸功能．常用的是人工呼吸是口對(duì)口吹氣發(fā)，每分鐘內(nèi)吹氣的次數(shù)為
15-20
15-20
次．
（4）對(duì)災(zāi)區(qū)的飲用水和食物要進(jìn)行嚴(yán)格消毒．這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（5）參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
，防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害．這種免疫類(lèi)型為
特異性
特異性
免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

用來(lái)表示非處方藥的標(biāo)志是


  1. A.
    WHO
  2. B.
    OR
  3. C.
    OTC
  4. D.
    WTO

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用來(lái)表示非處方藥的標(biāo)志是（　　）
A．WHOB．ORC．OTCD．WTO

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用來(lái)表示非處方藥的標(biāo)志是（ ）
A．WHO
B．OR
C．OTC
D．WTO

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