分析 人體三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點(diǎn) | 管腔特點(diǎn) | 血流速度 |
動(dòng)脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細(xì)血管 | 進(jìn)行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | 很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
解答 解:動(dòng)脈血管壓力太大,抽血以后不容易止血,毛細(xì)血管一般比針頭還細(xì)、血量少,且流動(dòng)最慢,靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血.因此在抽血和輸液(俗稱打吊針)時(shí),醫(yī)生把針刺入靜脈血管.所以,醫(yī)護(hù)人員針刺入的是靜脈血管,因?yàn)殪o脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血.
故答案為:醫(yī)護(hù)人員針刺入的是靜脈血管,因?yàn)殪o脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血管的特點(diǎn)和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠走迷宮的行為是先天性行為 | |
B. | 小鼠一旦學(xué)會走迷宮,就不會忘記 | |
C. | 不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣 | |
D. | 小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)→(2)→(3)→(4)→(5) | B. | (4)→(2)→(5)→(1)→(3) | C. | (2)→(5)→(4)→(3)→(1) | D. | (3)→(1)→(5)→(4)→(2) |
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