實驗探究題:
根據(jù)對蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實驗,回答問題:
(1)你怎樣快速準確地找到成體蚯蚓的前端?
有環(huán)帶的一端是前端
有環(huán)帶的一端是前端

(2)蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準確的方法是
先測量蚯蚓的體長,再數(shù)一數(shù)1厘米體長內(nèi)所含有的節(jié)數(shù),乘以體長數(shù)就是蚯蚓的體節(jié)數(shù).
先測量蚯蚓的體長,再數(shù)一數(shù)1厘米體長內(nèi)所含有的節(jié)數(shù),乘以體長數(shù)就是蚯蚓的體節(jié)數(shù).

(3)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的結(jié)構(gòu)是
剛毛
剛毛
,它有協(xié)助運動的功能.
(4)在實驗過程中,有些同學(xué)會經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,你告訴我其中的道理好嗎?
蚯蚓是通過濕潤的體表進行呼吸的
蚯蚓是通過濕潤的體表進行呼吸的

(5)通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的
前端
前端

實驗結(jié)束后,將蚯蚓放回適合蚯蚓生存的自然環(huán)境中.
分析:此題考查的知識點是蚯蚓的特征.解答時可以從蚯蚓的特點、結(jié)構(gòu)、呼吸方面來分析.
解答:解:(1)、蚯蚓身體細長約由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成.靠近身體前端有一個寬大且光滑的環(huán)帶.沒有環(huán)帶的一端是后端.
(2)、由(1)可知,蚯蚓的體節(jié)都彼此相似,因此,先測量蚯蚓的體長,再數(shù)一數(shù)1厘米體長內(nèi)所含有的節(jié)數(shù),乘以體長數(shù)就是蚯蚓的體節(jié)數(shù).
(3)、蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用.因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛.
(4)、蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸,空氣中的氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.所以,觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是維持蚯蚓的正常呼吸.
(5)、蚯蚓身體的前端有對光線敏感的細胞,因此,用玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的前端.
故答案為:(1)有環(huán)帶的一端是前端.
(2)先測量蚯蚓的體長,再數(shù)一數(shù)1厘米體長內(nèi)所含有的節(jié)數(shù),乘以體長數(shù)就是蚯蚓的體節(jié)數(shù).
(3)剛毛
(4)因為蚯蚓是通過濕潤的體表進行呼吸的.
(5)前端
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的結(jié)構(gòu)、環(huán)帶的位置、呼吸結(jié)構(gòu)、剛毛的分布功能等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

實驗探究題:
根據(jù)對蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實驗,回答問題:
(1)你怎樣快速準確地找到成體蚯蚓的前端?______.
(2)蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準確的方法是______.
(3)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的結(jié)構(gòu)是______,它有協(xié)助運動的功能.
(4)在實驗過程中,有些同學(xué)會經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,你告訴我其中的道理好嗎?______.
(5)通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的______.
實驗結(jié)束后,將蚯蚓放回適合蚯蚓生存的自然環(huán)境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣匯文雙語學(xué)校七年級(下)第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:解答題

實驗探究題:
根據(jù)對蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實驗,回答問題:
(1)你怎樣快速準確地找到成體蚯蚓的前端?______.
(2)蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準確的方法是______.
(3)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的結(jié)構(gòu)是______,它有協(xié)助運動的功能.
(4)在實驗過程中,有些同學(xué)會經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,你告訴我其中的道理好嗎?______.
(5)通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的______.
實驗結(jié)束后,將蚯蚓放回適合蚯蚓生存的自然環(huán)境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚州市高郵市車邏中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

實驗探究題:
根據(jù)對蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實驗,回答問題:
(1)你怎樣快速準確地找到成體蚯蚓的前端?______.
(2)蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準確的方法是______.
(3)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的結(jié)構(gòu)是______,它有協(xié)助運動的功能.
(4)在實驗過程中,有些同學(xué)會經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,你告訴我其中的道理好嗎?______.
(5)通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的______.
實驗結(jié)束后,將蚯蚓放回適合蚯蚓生存的自然環(huán)境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

實驗探究題:
根據(jù)對蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實驗,回答問題:
(1)你怎樣快速準確地找到成體蚯蚓的前端?______.
(2)蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準確的方法是______.
(3)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的結(jié)構(gòu)是______,它有協(xié)助運動的功能.
(4)在實驗過程中,有些同學(xué)會經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,你告訴我其中的道理好嗎?______.
(5)通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的______.
實驗結(jié)束后,將蚯蚓放回適合蚯蚓生存的自然環(huán)境中.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案