【題目】如圖甲所示是小科研究“環(huán)境因素對植物感應性生長影響”的實驗,一周后,暗箱中植株的生長情況最有可能是圖乙中的( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:用單側(cè)光照射植物時,植物產(chǎn)生的生長素會在植物體內(nèi)分別不均勻,從而使植物的莖產(chǎn)生向光生長,同時植物的根有向地生長的特性;分析各選項:A中的植物沒有對單側(cè)光作出反應,B中植物的根沒有表現(xiàn)出向地性,D中的植物根的生長方向不對,只有C中的植物既表現(xiàn)出向光性、也表現(xiàn)出向地性.
故選:C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物的特征的相關知識,掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市的茶山楊梅個大核小,味道可口,深受大家喜愛.
(1)楊梅生命活動的基本結構和功能單位是 .
(2)為了保持茶山楊梅的優(yōu)良性狀和加快繁殖速度,果農(nóng)用嫁接的方法進行栽培,這種生殖方式屬于生殖.
(3)楊梅富含糖類.人使用楊梅后,糖類主要在消化系統(tǒng)的中背消化和吸收.(填一器官名稱)
(4)茶山楊梅常在“夏至”前后下市,此時地球處在如圖中的位置附近.(填寫字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育全過程中各時期的示意圖。圖中①為卵期。下列說法正確的是
A. ②為蛹期,③為幼蟲期
B. 為提高蠶絲產(chǎn)量,應延長②時期
C. 蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④
D. 若此圖表示蝗蟲發(fā)育過程,則③對農(nóng)作物的危害最大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的手不慎突然接觸很燙的熨斗后,快速的收回,完成這一反射的神經(jīng)中樞位于( )
A.手指皮膚中 B.大腦皮層中
C.脊髓中 D.周圍神經(jīng)系統(tǒng)中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,屬于動物或植物器官的是( )
①一朵月季花、谝粔K洋蔥表皮、垡粋腎臟④一試管血液、菀活w心臟 ⑥肱二頭肌
A. ①②③⑤ B. ①④⑤⑥
C. ②③⑤⑥ D. ①③⑤⑥
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