將下列生活中的諺語(yǔ)或詩(shī)句與涉及的生物學(xué)現(xiàn)象連線.
墻內(nèi)開(kāi)花墻外香                             生物對(duì)環(huán)境的影響
大樹(shù)底下好乘涼                             環(huán)境對(duì)生物的影響
春江水暖鴨先知                             氣體擴(kuò)散
螳螂捕蟬黃雀在后                           保護(hù)色
兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋             合理施肥
有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥             捕食關(guān)系.
【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境、生物與生物之間的關(guān)系、合理施肥等知識(shí),解答時(shí)可以從生物與環(huán)境相互影響、生物與生物之間的關(guān)系、合理施肥等知識(shí)方面來(lái)分析.
解答:解:生物與環(huán)境是相互影響的,首先環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分和土壤等,生物因素包括影響生物生存的各種生物.環(huán)境的變化可以直接影響生物的生存.生物要適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,否則就要被淘汰,可見(jiàn)生物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不斷適應(yīng)環(huán)境的.當(dāng)然生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)其活動(dòng)也會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響.有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥 體現(xiàn)了合理施肥的生物學(xué)知識(shí);兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋 屬于保護(hù)色;螳螂捕蟬黃雀在后屬于捕食關(guān)系;墻內(nèi)開(kāi)花墻外香體現(xiàn)了氣體擴(kuò)散原理. 
故答案為:

點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,應(yīng)熟知生物學(xué)的各方面的知識(shí)才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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將下列生活中的諺語(yǔ)或詩(shī)句與涉及的生物學(xué)現(xiàn)象連線.
墻內(nèi)開(kāi)花墻外香                             生物對(duì)環(huán)境的影響
大樹(shù)底下好乘涼                             環(huán)境對(duì)生物的影響
春江水暖鴨先知                             氣體擴(kuò)散
螳螂捕蟬黃雀在后                           保護(hù)色
兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋             合理施肥
有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥             捕食關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆寧夏七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷 題型:連線題

將下列生活中的諺語(yǔ)或詩(shī)句與涉及的生物學(xué)現(xiàn)象連線。

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香                             生物對(duì)環(huán)境的影響

大樹(shù)底下好乘涼                             環(huán)境對(duì)生物的影響

春江水暖鴨先知                             氣體擴(kuò)散

螳螂捕蟬黃雀在后                           保護(hù)色

兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋             合理施肥

有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥             捕食關(guān)系

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

將下列生活中的諺語(yǔ)或詩(shī)句與涉及的生物學(xué)現(xiàn)象連線.
墻內(nèi)開(kāi)花墻外香               生物對(duì)環(huán)境的影響
大樹(shù)底下好乘涼               環(huán)境對(duì)生物的影響
春江水暖鴨先知               氣體擴(kuò)散
螳螂捕蟬黃雀在后              保護(hù)色
兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋       合理施肥
有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥       捕食關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將下列生活中的諺語(yǔ)或詩(shī)句與涉及的生物學(xué)現(xiàn)象連線.
墻內(nèi)開(kāi)花墻外香                             生物對(duì)環(huán)境的影響
大樹(shù)底下好乘涼                             環(huán)境對(duì)生物的影響
春江水暖鴨先知                             氣體擴(kuò)散
螳螂捕蟬黃雀在后                           保護(hù)色
兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋             合理施肥
有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥             捕食關(guān)系.

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