【題目】下列動(dòng)物的各種行為中,不屬于取食行為的是 ( )
A. 倉(cāng)鼠把食物放入洞穴中 B. 草履蟲(chóng)使浮游生物集中到口溝
C. 黑猩猩把草棍伸入白蟻窩中 D. 同種的兩個(gè)羚羊用角相互攻擊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)消化的場(chǎng)所有( )
A.口腔、食道、胃 B.口腔、咽、胃
C.口腔、咽、小腸 D.胃、小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人耳能接受聲波刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是( )
A.鼓膜
B.聽(tīng)小骨
C.耳蝸
D.外耳道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于攻擊行為的描述,正確的是 ( )
A. 是一種生物對(duì)另一種生物的攻擊
B. 是同一種生物之間的爭(zhēng)斗
C. 一個(gè)公雞和一個(gè)母雞打架不屬于攻擊行為
D. 一只狗和一只狼之間的爭(zhēng)斗是攻擊行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋合理的是( 。
A. 血管①的血流速度最快
B. 血管②是動(dòng)脈血管,管壁最厚
C. 濕棉絮包裹小魚(yú)以免其亂蹦
D. 用高倍顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解,若⑥號(hào)攜帶隱性致病基因,⑦號(hào)個(gè)體的基因組成和患病的可能性為( 。
A. Aa、aa50% B. AA 0
C. aa 100% D. AA或Aa 50%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某植株的一葉片的主葉脈被切斷(如甲葉),另一葉片上貼上錫箔(如乙葉);在陽(yáng)光下照射4小時(shí),經(jīng)脫色并用碘液處理,A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)色,錫箔C的位置不呈藍(lán)色,以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )
A.水和光
B.葉綠體和光
C.水和二氧化碳
D.水和葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)各部分名稱(chēng) ①____________②_____________③____________ ④____________⑤ _______________
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[ ]__________,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__________。
(3)我們常說(shuō)的脫臼是指[ ]__________從[ ]___________ 中脫出來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)以下動(dòng)物進(jìn)行了簡(jiǎn)單分類(lèi),如下表所示:
那么,乙表的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是____。
(2)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者,一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié),需耍從環(huán)境中攝取營(yíng)養(yǎng),井把代謝廢物等釋放到環(huán)境中。所以,生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物在維持______中起著重要作用,同時(shí)又促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的______。
(3)一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴艿酵{的原因(見(jiàn)下表)
①根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳動(dòng)物瀕;蚴艿酵{的重要原因是________和______。鳥(niǎo)類(lèi)受威脅的主要原因是________________。
②假如哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)全部滅絕,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的問(wèn)題是____________。
③保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效的措施是(____)
A.遷地保護(hù) B.建立自然保護(hù)區(qū) C.克隆 D.法制管理
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